为了进一步提高教育教学质量，强化教学管理，反思教学不足，全面掌握教情学情。2023年9月28日，果园小学召开了省监测及2022-2023学年第二学期期末测试质量分析会。此次分析会分语、数、英三个教研组进行。分析会上，各位教师积极主动，从试题难易、学生答题情况、成绩反馈、存在问题、改进措施等方面进行了全面总结分析。
语文卷面分析
全体语文老师分年级从基础知识、单元概括、阅读、习作等方面进行了逐题分析，认为学生在基础知识方面掌握还是比较牢固的，但是理解能力不够成为试卷的失分点。
老师们分别围绕语文试卷中的题目作详细解读，强调今后教学应有梯度性，要把握每个年级的语文教学重难点，明确各年级的语文要素开展有重点的教学。
业务领导李要英根据三次语文省监测情况，结合老师们的分析，她提出：在今后的语文教学中，应家校携手给予学生更多的自主阅读空间，将阅读延伸至课外，增强孩子的阅读理解能力，并将学生学习习惯和书写能力的培养作为学校长期的战略目标。
数学卷面分析
三至六年级的数学老师，针对本年级的试卷，进行了逐一的分析。本次数学试卷，整体上既侧重基础知识和基本技能的训练，又加强了学生思维灵活性的考查。根据答卷情况看，学生在卷面书写、审题、计算与解决实际问题上丢分较多。老师们对答题情况作了逐个反思，提出了在今后的教学中要重视基础知识的教学，强化知识的运用和延伸；教学中要凸显学生的学习过程，培养学生的学习能力，让学生的学习不仅知其然，还要知其所以然，切实培养和提高学生的学习能力。
经过分析试卷，毕业班老师介绍省监测数学题型，业务领导李要英与各位老师认为：在今后的数学教学中，要将重点放在提高学生的计算能力以及解决实际问题上。同时要注意学生学习习惯的养成教育，如：审题、估算、验算、检验方法等。同时还要关注学困生，分层布置作业。
英语卷面分析
英语成绩一直是我校教学质量的短板。校长李青松针对英语考试，建议老师对期末试卷的设计意图进行深入的分析，课堂教学进行针对性的练习，以此来提高质量。
李要英副校长希望今后英语教学方面，老师重点做到：1.加强基础能力的培养；2.加深学生对英语阅读的理解；3.加强对教材的把握，针对题型反复练习；4.加强对英语作文的训练。
李青松校长对每个组的精彩发言做了总结，肯定了老师们整个学期的辛苦付出和精诚合作，结合现状对以后的教学工作提出了要求：
一、态度决定一切。希望老师们能踏实认真地做好每一项工作。
二、要放宽眼界。各项问题不能仅仅局限在一个年级分析，要着眼于所有年段。
三、改进措施要有针对性。既然发现问题，就设计专项训练，并将专项训练分散到平时的每堂课中。
本次语数英三科卷面分析会坚定了果园小学提质量、促发展的信心和决心，也使全体教师明确下一阶段努力的方向，我们将会一如既往地在实践中反思，在反思中进取，努力实现减量不减质，减量不减效，为打造有温度，有品质的教育而不懈努力。