年年西风此时湃，岁岁秋色人间再。为了有效地提高课堂教学水平， 2023年9月28日，县教研室教研员莅临冯翊中学，进行新任教师调研听课活动。两室一坊参与交流活动。
名师引领，团队助力
“合抱之木，生于毫末;九层之台，起于垒土;千里之行，始于足下。”课堂亦是如此，为了杜绝“拿来主义”“形式主义”，教研组长马淑倩老师亲自指导新任教师做好备课工作。
同课异构，各美其美
进行同课异构的两位老师分别李丹老师和崔二阳老师，她们带来的是《多个有理数相乘》，两位老师各具特色，让我们清楚地看到不同老师对同一教材内容的不同处理，不同的教学策略所产生的不同教学效果。
在优美的歌声中，我们迎来了叶馨老师和她的学生们，活跃的课堂氛围，孩子们高举的右手，自信的黑板展示，是对课堂效果最好的诠释。
评课研讨，引领成长
课后，教研组长马老师组织了评课活动，马淑倩老师指出：“新教师一定要不耻下问，课前深入研读教材，进行知识铺垫；做到“深”备课，“实”上课，注重学生获得知识的过程训练，明确课堂学习目标，以此设计教学流程，达到重难点突破；课后练习做到层层递进并全面；同时要学会不断丰富自我，充实能力”
名师李陈娟老师也从谈教学设计到教材的使用，从谈老师的专业素养到上课时平实的教风，李老师指出：“一味灌输解题方法，学生不一定接受，效果不见得好。其实方法不是老师教出来的，而是学生发现总结出来的。教师一定要舍得花时间，重视孩子对知识的探索过程。”同时李老师对三位老师课堂教学中存在的一些问题提出了建议，如在钻研教材的深度上还需要下功夫，课堂组织的紧凑度还需加强等。李老师对教材的精准把握，为以后教师的教学指明了方向，同时精辟的点评给了老师们莫大的启示，对于老师的专业成长起到了引领作用。
教研是一场诗意的修行，是“ 一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的过程。此次调研指导活动，将进一步推动我校在课堂教学改革、特色发展等方面的进一步发展，也将有助于学校教育质量的提升。我校会以此次调研为契机，认真研究问题，逐一落实建议，力争使学校教育教学工作再上一个新的台阶。
图片：李丹
编辑： 纪荣
审核：马淑倩