海南师范大学白沙黎族自治县第二幼儿园大班年级组十月份研讨活动

　　挥手告别九月，迈进十月新征程，为了做好十月份教学主题内容的研讨，更加科学有效地开展大班十月份主题活动，2023年9月27日，在指导老师林薇主任的组织带领下，由大一班陈小庆老师主持本次教研活动。

　　本月的教学主题是《小小中国娃》，陈小庆老师分别从主题背景、主题目标、主题脉络、创设环境等板块进行逐一说明。

　　一、主题背景

     国庆节假期，全国各族人民都沉浸在浓浓的节日氛围中。不少小朋友假期跟爸爸妈妈出门游玩。回幼儿园后，他们谈论最多的就是自己外出游玩的经历。《儿园教育指导纲要（试行）》指出：“适当向幼儿介绍我国各民族和世界其它国家、民族文化，使其感知人类文化的多样性和差异，培养理解、尊重、平等的态度。”幼儿期是幼儿心智发展的关键期，也是其国家意识、民族情感的启蒙阶段。在《3-6岁儿童发展指南》社会领域中，更是明确提出了“爱国”的培养目标。因此我们设计了“小小中国娃”的主题活动。

　　  二、主题目标

       (一)知道自己是中国人，感知和了解中国的物产富饶。

       (二)了解中国是一个多民族国家，知道自己的民族知道各民族之间要互相尊重、团结友爱。

     （三）感知、欣赏、体验中国文化，如京剧脸谱、皮影戏、水墨画、青花瓷。

      (四)了解除中国外，世界上还有许多国家，知道中国和外国在语言、音乐、饮食等方面存在差异，初步形成理解、尊重各国文化多样性的态度。

    （五）萌发对祖国的美好情感，能用多种多样的形式表达对祖国的态度。

　　三、主题脉络  

      本主题围绕“我知道的中国”、“中国大家庭”、“感受中国传统文化”、“比较中国人与外国人”四条线索开展，从幼儿已有的关于中国的认知和经验出发，使幼儿逐步了解中国及中国文化，初步感知中国和外国的差异。

　  四、计划 

      经过年级组成员的讨论，共同制定十月份的教学计划。

　　五、环境创设

      环境创设要求紧紧围绕幼儿在本主题活动中获得的经验知识进行创设展现。

　　在本次研讨中，指导老师林薇主任指出：随着学习逐步深入，大班幼儿需要掌握的一些能力需要进一步提高并区别于中班阶段，因此作为大班幼儿教师，应多方面的考虑如何在一日生活活动中提高幼儿的生活自我服务能力。同时在九月活动中老师工作中存在的一些不足之处以及需要注意的一些问题，林薇主任也针对性的给予宝贵的意见和建议。

     1.生活老师在值午睡中要时刻关注幼儿午睡情况，确保幼儿安全午睡。

     2.关于大班新操练习情况，大班组老师要继续练习熟悉，收假后正式运用。

     3.主副班之间工作上要相互配合协助，共同为班级创设美好育幼环境。