“创高效课堂,促新秀成长”——上饶市第八小学新教师展示课

毓秀八小•党建+教科
创建于2023-09-28
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  为进一步落实“双减”政策,优化教学方式,提高课堂实效,提高新教师的课堂教学组织能力,全面帮助、促进新进教师快速成长,近日,上饶市第八小学开展了2023年新教师高效课堂展示课活动。本次活动共有11位新教师参与,分别是语文组的陈璐、胡鸿伟、袁阳、周心晔;数学组的王梓薇、施彦鹏、吴叶之、李智慧;技能组的徐润慈、邱黎芳,朱柳文。

  陈璐老师展示的是《夏天里的成长》,它是部编小学语文六年级上册第五单元的一篇课文。这一课是一篇说理性小散文,作者用简洁朴素、清新优美的语言描绘在夏天里万物都在生长的自然现象。启迪我们:“人要把握时间,尽量地用力地长”。陈老师以学生为本,抓住课文的重点和难点,通过各种形式的朗读,使学生在读中感悟,在读中理解,在理解的基础上感受夏天的成长。 

  胡鸿伟老师在教学《观潮》一文时,为了让学生与文本融为一体,感受大自然的壮丽奇特的景观,在教学中借助多媒体展现大潮,体味它的壮观。

  袁阳老师展示的是《对韵歌》这一课,袁老师的课堂把控做得极好,轻言细语调整学生的坐姿等课堂常规。教学中以童真童趣的语言引领学生通过生活、归类、游戏、字理、图片等多种识字方法来认识汉字,让其感受到汉字表意的丰富,扎实有效地完成识字任务。   

  周心晔老师执教三年级第二单元《铺满金色巴掌的水泥道》,教学中,周老师尝试运用多种阅读策略,引导学生边读边想象画面,感受金秋水泥道之美。

  王梓薇老师展示的是《认识公顷》这一课,为了让学生较好的建构对公顷的认识,课堂上王老师注重让学生经历过程,形成体验,加深认识。认识公顷是一节概念课,它更多的是一种有意义的接受性学习,同时又带有探索的味道。王老师在教学过程中比较注重接受性学习与探究性学习的整合,攻破了1公顷的实际大小这一教学难点。

  施彦鹏老师展示的是《毫米的认识》,他在课堂让学生真正体会一毫米有多长,通过硬币厚度的展示,让学生初步认识一毫米的长度。施老师运用多种评价激发学生的学习兴趣,有效地调控课堂。这节课数学味浓厚,让学生不仅学知识,也会将知识进行运用,让学生的视野更广。

  吴叶之老师展示的是《加法的初步认识》,吴老师课堂组织能力强,课堂氛围良好,刚入学的一年级新生课堂秩序井然,孩子参与度比较高。

  徐润慈老师展示的是《戏曲脸谱》这一课,它是赣美版四年级上册“传统的魅力”的内容,通过了解和学习中国传统戏曲文化,使学生对各种戏曲有所了解,感受戏剧艺术的魅力,使之对传统艺术文化有进一步的认识,培养他们热爱祖国悠久历史文化的情感。徐老师在教学活动中,通过欣赏、认识,引导学生来认识、表现脸谱人物性格和形象特征,拓展他们的学习空间,丰富他们的观察、记忆和想象力,培养表现不同事物的造型能力。

  邱黎芳老师执教的是四年级上册英语Uint2 《 My. Schoolbag》, 邱老师在课堂上,以亲切的目光,轻松的表情,和蔼的态度,鼓励学生,调动他们学习的积极性,激发他们学习的兴趣,因而取得了良好的教学效果。

  朱柳文老师展示的是三年级上册Unit2 《 colours  PartA  Let's talk》这一课,朱老师引导学生用英语日常用语进行简单的运用及用This is……向别人介绍身边的人。朱老师通过创设实际情景,让学生能在相应的情景中准确运用以上句型并培养学生语音、语调的能力。

  众人拾柴火焰高”,个人的成长离不开集体与他人的帮助。同学科组的其他老师更是积极参与听课,认真记录,了解新进教师的个人素养和教学能力,及时和新教师交流教学经验,让新教师明确课堂得失和努力方向。

  新教师高效课堂展示课活动圆满落下了帷幕,此次活动的开展,充分体现了学校对新教师的培养和重视。相信在活动中,几位新教师都收获颇丰,有所成长。此次高效课堂展示课不仅是为了检验和提高新教师的教学水平,进一步夯实新教师教学基本功,同时也为新教师的专业成长搭建互动的交流成长平台,以此促进新教师更稳步迈向更好的未来。

                  图文编辑:王小清

                   审核:梁慧

                   签发:余峰

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