魏都区教师发展中心
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

《目标导向下的中小学英语词汇衔接教学的实践研究》开题报告纪实

创建于2023-09-28 阅读613

  秋意盎然花开正艳,2023年9月27日下午,为促进研究课题更好开展,课题组负责人李喜花老师和许昌市天宝路学校英语组全体成员齐聚会议室,召开《目标导向下的中小学英语词汇衔接教学的实践研究》开题报告。本次活动特别邀请许昌市第十中学高级教师段慧君和徐爱武莅临指导,会议由课题组负责人李喜花老师主持,许昌市天宝路学校樊宏慧校长也一同参与交流研讨。

  本次开题报告分为三个部分:

    首先,课题组负责人李喜花老师针对本课题提出团队的研究方向,就英语词汇的研究内容简要阐述,既表达出对课题组成员深入研究和主动探索的肯定,又对本次课题存在的问题和大家一起分享交流,希望课题组成员互帮互助共同进步和提高!

接着,宁方老师就本次课题研究中出现的问题和大家深入交流,结合学校学生情况制定出合理有效的活动方案,提出大家课题研究的愿景,借助英语词汇研究促进教学。

课题组成员王征老师就本次课题给大家做出详细的分析和报告,从“问题的提出及研究价值”、“核心概念界定”、国内外相关研究文献综述”、“研究目标,研究内容,研究的重难点,研究的创新点”、“研究方法和组织分工”、研究进度安排与阶段性成果”等六个方面进行系统和条理性的阐述。

听完王征老师的报告后,许昌市第十中学的段慧君老师和徐爱武老师对本次课题提出自己的建设性意见。两位专家都肯定了话题探索在英语词汇教学里的重要意义,并指出形式创新和多样化的教学设计能够更好的帮助学生词汇的记忆,两位专家的精彩分享引来与会人员的阵阵掌声。

许昌市天宝路学校的樊校长综合大家意见,创造性的提出学生动机和兴趣的引领作用。课堂的教学设计需要更加关注学生的兴趣爱好,兴趣盎然的课堂环境才能助推学生的学习。

通过本次课题的合作交流,参会人员都获益匪浅。会议后,课题组成员在一起继续研讨,共同明确下一步的目标,推动研究继续前进。

阅读 613
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉