共研共进步，求索在路上！9月27日，莲池区第一实验小学教育集团开展了以“深度学习下的单元整体教学”为主题的实验一小学区教研活动。
莲池区小学数学教研员田艳红，莲池区教师发展中心名师工作室负责人马克岩，保定市莲池区第一实验小学校长马丽，莲池区第一实验小学分校教学校长冯江浩。同时参加本次活动的还有实验一小学区及其他学区兄弟校的各位领导和同仁们。
本次活动由莲池区第一实验小学学区数学教师张莎莎老师主持。
第一节展示课由实验一小的汪佳欣老师带来三年级《口算乘法》一课。本节课带着经验来，收获新的经验继续明天的学习。学生以关注计数，讲清算式的道理为第一条线索。以老子之道“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”引导孩子们学会将复杂的问题分解成简单的问题为第二条线索。同时，引导孩子们建立知识间的联系，在学习中也能将新知识转化为旧知识来解决，培养化难为易的思想。
第二节展示课由实验一小的冯江浩校长执教四年级《三位数乘两位数》。以核心问题引领教学。第一个核心问题是三位数乘两位数这一新知识与哪些学过的知识密切相关。第二个核心问题是当在因数的高位增加一个数字3之后，结果比原来大多少？通过两个核心问题引领儿童对数学进行关联性认识及深度思维体验。同时将例题变成一道具有丰富内涵的纠错题，其中蕴含了末位检查法及估算检查法等不同的纠错方法。同时将隐形的错误明晰化，了解根据算理形成的计算格式。整节课儿童在教师的有机环节及思维引领中走向素养的提升。
充分的研讨呈现思想的交锋，育人的导向呈现共通的价值。在课后，冯校长与汪老师进行对话与思考，为汪老师答疑解惑，助力青年教师成长。同时，冯校长为我们分享了他的教育智慧。“独行快，众行远”，与会老师们就其课堂展示情况进行深入研讨交流。
大西良小学的李聪娇老师说到很幸运能有这次学习的机会，两位老师的课都充分地体现了单元整体教学。冯校长这节课通过不断地引导学生，将新旧知识串联起来，做到了以学生为主体。
东良小学的刘丽娟校长认为冯校长的这节课确实真正体现到了从三位数乘一位数、两位数乘两位数引到三位数乘两位数，甚至三位数乘三位数，真正做到了深度学习。虽然还有三年多就要退休了，但是以后仍要沿着冯校长的路，不断研究、不断提升。
保定市莲池区第一实验小学的陈涛老师提出在教学中的困惑。冯校长带领在座的老师们一起进行深度思考，并提出数学的立足点永远是思维的提升。
东方双语学校的张老师对自己的教学进行了反思。同时提出了冯校长在课堂中对于中国传统文化的植入，以及在教学过程中对孩子的激励和爱国主义教育的宣传给自己很大触动。
西马池小学的王雨泽老师提出两位老师的课感触很深，将知识进行了整合，真正做到了大单元教学，有许多值得学习的地方。
活动尾声，莲池区小学数学教研员田艳红主任进行了总结发言。田主任首先对老师们的积极参与和主动发言给予肯定。同时，指出两节课从都充分体现了课标理念，以及知识的整体性、一致性，同时利用学生已有的知识经验去学习新知识，并给汪老师的课提出了建设性意见。鼓励全体教师站位要高，对知识的认识要有深度，只有不断学习，才能真正做到提质增效。
大道不止，上下求索；观云追月，更登高楼。教研活动不仅是一次灵魂的唤醒，更是一场诗意的修行。愿我们在唤醒中迈步，在诗意中同行，抱团成长，共研共学。