为了落实“双减政策”打造高效课堂，全面提升学校课堂教学质量。2023年9月28日下午数学组张雅欣老师执教公开课《乘法的初步认识》，王金明校长和全体数学老师共同参与听课和评课活动。
教学伊始，张雅欣老师通过游乐园的情景图引导学生找信息、提问题、列算式，逐步体会加法算式的繁琐，引发认知冲突，感受乘法的必要性，引出课题《乘法的初步认识》。通过学生的汇报展示认识乘号以及乘法算式的读法，探究加法为什么能用乘法表示，沟通加法与乘法的内在联系，初步感知乘法的意义。通过观察对比，明确相同加数的加法可以用乘法表示，进一步感受乘法的简捷性。设计环环相扣，步步深入。
在认识乘法之后，引导学生探究能用乘法解决的问题，让学生在探究交流中，进一步理解乘法的意义。最后通过练习，巩固所学。
课后，张雅欣老师阐述了自己的设计理念，数学教研组分年段对这节课进行分析总结，肯定优点，指出不足，给出建议。王金明校长提出了希望发挥团队合作的精神备好课，发挥学生主体性的同时也要注意练习的重要性。
“一人不成众，独木不成林”，芦集二小的老师在以教定研，以研促教的氛围中，定会不断进步，不断成长。