——昙华林小学语文高段“每师一课”活动
“教而不研则浅，研而不教则空；教乃研之基础，研乃教之利器。""研"和"教"相辅相成，高山起微尘，千里始足下。为深入学习“教学评一体化”，打造良好的教研氛围，进一步提高语文教师的专业素养和教学能力，昙华林小学开展了“每师一课”教学活动，语文高段组张澄宇老师与张弘老师分别参与了此次活动。
六年级张澄宇老师执教了《桥》一课。这是一堂充满语文味的、扎扎实实的语文课堂。《桥》这一课，讲述了面对洪水来临村里的老党支书临危不乱，镇定的指挥村民有序上桥逃生，而自己和儿子却被洪水吞没，用自己的血肉之躯筑起了一座不朽的桥梁的故事。张澄宇老师这节课构思巧妙、结构严谨、充满激情。开篇一段山洪视频，气势汹涌、场面震撼，立刻把人带入了一场生死攸关、命悬一线的灾难之中。全班同学的心都揪了起来。张老师又入情入境，抓住那些让人感动的地方，从动作语言体会老支书的人物形象，领悟文章的表达方法。
五年级的张弘老师执教的《松鼠》，通过对比阅读，让学生体会课文和阅读链接的不同表达方式。张弘老师花了充足的时间让学生自主、快速阅读文章，捕捉重要信息。学生根据中心句，找到松鼠的特点，朗读有关句子，在交流中又适时帮助学生学会用关键词概括，培养了学生的概括能力和语言组织能力。同时又引导学生对文本的结构进行梳理，体现了有效的课堂教学。张老师的课堂语言精练，教学环节过渡自然，过程由浅入深。
听完课后在徐书记和韩校长的引领下，两位老师围绕主题进行了简单的说课，谈思路、讲亮点、说不足。徐书记和韩校长对两位老师的课堂高度肯定和赞扬，号召青年教师多学习示范课的经验和方法。
本次高段语文“每师一课”为新学期的语文教学做出了优秀的示范。新学期、新征程、新任务、新希望，昙华林小学全体语文教师将整装再出发，在教研中进步，在探索中成长，在教学中笃行不怠，努力推进我校的语文教育教学质量再上新台阶！