为弘扬优秀传统文化，推进社会主义核心价值体系建设，推动我市开展好“我们的节日·中秋”主题活动，按照上级要求结合喜迎国庆的契机，围绕“阖家团圆日，共度千里情”、“双争”活动等主题要求，我校于中秋节前，在全校广泛开展了以“我们的节日·中秋”为主题的中秋节主题感恩活动。活动突出思想教育内涵,力弘扬社会主义主旋律，把爱国主义教育贯穿“我们的节日·中秋”主题活动始终，现将活动总结如下:
一、营造传统节日文化氛围。 学校充分利用国旗下讲话、黑板报、宣传栏、红领巾广播站晨(班)会等宣传教育形式,介绍中秋节的节日民俗，挖掘中秋节的文化内涵，普及中秋节知识，使学生知道中秋的来历和纪念的意义，深切地感受到中华优秀传统文化的博大精深。
二、开展了“认识中秋，讲传统”手抄报评比活动。我校还组织了“知中秋，话传统”手抄报评比活动。活动中，孩子们用自己独特的视角精心设计并画出了自己的中秋节。在绘画过程中，孩子们分组合作，利用周边的书籍资源搜集关于中秋节传统文化的知识，以手抄报的形式向大家展示中秋节的由来、习俗、灯谜等传统文化。同学们踊跃参加，全校共征集手抄报150份，书法作品208份，此次活动充分发挥出了传统节日在中小学生思想道德建设中的重要作用，从而引导广大中小学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。
三、认真开展“我们·中秋”主题班队会活动。我校德育工作始终以加强爱国主义教育、民族精神教育为主线, 利用好少先队两级组织和班级活动两个平台，抓住重大纪念日活动，采用少年儿童喜闻乐见的活动形式广泛开展德育教育。中秋节前后,学校组织开展了一系列与中秋有关的主题活动。各中队利用星期四的班队活动，组织开展了以”庆中秋”为主题的班队活动，各中队活动内容丰富多彩，演讲、诗句接力赛、文艺表演，猜谜语、故事.会...通过这些丰富多彩的活动，营造了节日的氛围，感悟团圆、和谐的幸福，表达了浓浓的爱国思乡的情怀。也使同学们在活动中感受到了中华民族的优良传统，对传承中华民族优秀传统文化起到了积极的作用。
四、做花灯、赏花灯也是中秋节的一个内容。通过组织学生动手学做制花灯的活动，让学生更有兴趣参加花灯的观赏。五六年级的同学别出心裁，各有绝技，制作手工花灯，虽然风格各异，但共同展现了中国文化的深厚底蕴和魅力，传承了中国人月下相聚的古老传统。学生兴高采烈，一派节日的快乐气氛。
