为了切实提高广大教师驾驭课堂的能力，强力推进科研兴教，科研兴校，全面践行立德树人这一根本任务，礼泉县仓房巷小学早统筹，早安排，在全校范围内迅速掀起追赶超越的热潮。2023年9月下旬，三年级组在包级领导赵晓茹副主任的带领下，成功开展了此次汇报课活动。
语文组
瞧，语文组的老师们，个个身怀绝技，引导孩子们在快乐中学习，在快乐中进步！
王鹏瑞、张淑两位老师的课，教学思路清晰，教学环节紧凑，重难点突出，设计合理。学生的课堂习惯非常好，每个人都能积极地参与到课堂中来，课堂效果很好。
刘竹青、乔海艳两位老师能抓住儿童的心理特点，创设一定的情境进行教学。 组织学生进行讨论，通过学生的相互交流，互相补充，激起学生学习的兴趣，进一步体会到语言学习与现实生活紧密联系着，知识来源于生活，并在生活中得以应用。
罗凯利、董理两位老师，以游戏的方法导入本节课，不仅做到了与生活实际相结合，也很好的引出本节课的教学内容。课堂上能充分利用学生的心理特点，既吸引了学生的注意力，又让他们对于本节课的知识点有了进一步的了解。
数学组
寇静妮、刘朵朵老师准确的知识传授、简洁大方的教学态度，详细的讲解，使学生很快领悟了本节课的重、难点。课堂上老师们时刻关注学生，了解学生学习情况，和学生一起探讨本节课内容。
曹宏利、郭喜迎老师精心组织和设计教学内容，思路清晰。在教学设计、课堂板书、师生互动等各个环节各有千秋，充分体现了我校教师课堂教学的良好风貌和饱满激情！
宋雪红、张雯老师教学方法得当、紧扣教材，把对获取知识、能力的途径落实在课堂和练习上，从理解、掌握再到运用，层层深入，环环紧扣，一步一脚印，一步一台阶。
英语组
王艳莉、杨阿妮老师教态自然大方、亲和力强，课堂活动的难度由易到难、层层递进，课中对细节部分的处理如口头表扬细致到位。根据低段学生的年龄特点，设计了有趣的课堂活动，让学生在玩中学，充分调动了学生的学习积极性，让孩子在轻松愉快的氛围中感受英文字母的魅力，学生体验感十足！
刘娜娜、范转老师课堂教学环节层层推进，兼具趣味性和逻辑性。活动形式丰富，课堂氛围活跃，调动了班级孩子的积极性和主动性，学生在快乐的氛围中学有所获。
老师们对听课进行互评，对每一节课堂中的亮点给予了充分肯定，同时对课堂中出现的不足也进行了深刻剖析，提出了改进方法。
“博观而约取，厚积而薄发。”教师们的汇报课展示的并不仅是教师的个人风采，亦是教研组精诚合作的集体智慧，更是仓房巷小学关注教师赋能发展的传承精神。都说“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”。汇报课已成为我校一个传统活动，它是摇篮，推动着教师茁壮成长；它是平台，推出一批又一批脱颖而出的教育人才；它是动力，把仓房巷小学的教学水平不断推向新的高峰！
在“听评课”活动中，各学科的老师们都用心的参与着、讨论着，诚恳的总结优点、指出不足，互帮互学，授课教师及听课教师都有着很大的收获。
此次活动的开展，为老师创造了互观互学、交流研讨的机会；为如何有效组织课堂、提高课堂效率做出了示范；为三年级全体师生的后续教学打下了坚实的基础。相信在学校的领导下，在广大教师的团结合作下，教师们的创新意识和创新能力必将全面彰显，以“五育”为核心的素质教育将花开四季，永葆活力！
主编：赵永刚
审稿：赵晓茹
编辑：韩 琼