金秋送爽，丹桂飘香。为了进一步加大跨县域间学校交流力度，提升两县区之间的教研教学能力，充分发挥支教老师的示范引领作用，促进教育高质量发展，实现“城乡联动，双向提升”的目的。高要区到德庆县永丰中心小学支教小组英语科赵志娟老师在9月份开展了一系列的活动。
9月7日永丰镇中心小学英语科教研活动，受该校科组老师邀请，赵志娟老师分享了高要区的英语科的教学经验。赵老师根据该校英语教学的实际情况从教材的分析、教学资源的分享、备课的常规、课堂教学方式、教学的激励机制、作业设计、新课标的理念等方面作了详细的阐述。赵老师要求英语老师一定要认真备课，从激发学生学习兴趣入手，向四十分钟要质量，平时抓好学生的书写、朗读、记单词的习惯。
9月14日英语科教研活动，赵老师分享了高要区第二小学、高要区第三小学师生的教研活动情况 ，科组内老师初议了今期永丰中心小学的英语科活动计划并确定9月份赵老师上教研课。
9月21日教研活动，科组内确定了今期教研活动的计划，赵老师阐述自己教研课的教学设计，与老师们集体备课，探讨如何上好该节课，大家各抒已见，教研氛围积极活跃。
9月28日赵老师与永丰中心小学六3班的孩子们为本校老师呈现了PEP Book7 Unit2 Ways to go to school A Let's learn 的精彩课例。课中赵老师以歌曲、猜迷语导入新课，以游戏、TPR等方式寓乐于教，用小组激励机制形式组织课堂，激发学生学习兴趣，通过实际交流运用、情感教育、双减作业的布置体现核心素养的落实。整节课课堂气氛活跃，实效性强，学生乐学，爱学，学有所得。
当天下午，科组内对赵老师的教研课进行了点评。老师们一致认为该班学生的课堂常规、学习态度、学习水平都有很大的进步。赵老师的敬业精神、教学的驾驭能力、课堂的组织形式，教学活动的形式、师生之间民主和谐的氛围使她们受益匪浅。同时大家也对该节课提出了自己的疑惑，共同探讨。
活到老，学到老。教研无止境，学习永远在路上。只要我们用心、耐心、爱心，定能让学生乐学，好学，爱学，达到教与学共赢，交流共享相向提升的目的。
撰文、编辑：赵志娟
审核：高要区支教团队永丰镇中心小学支教小组