微光烬明   “研”途有你——郭臻名校长工作坊开坊暨挂牌仪式纪实

银川市第十七中学
创建于2023-09-28
阅读 467
收藏TA

需扫码在手机上打开
文章后点击更新提醒

为充分发挥名校长在基础教育改革中的引领地位,充分发挥名校长在乡村振兴中的帮扶作用,加快建设一支适应教育现代化和教育高质量发展的优秀校长队伍,成立郭臻名校长工作坊。

2023年9月15日召开郭臻名校长工作坊预备会议,传达学习《兴庆区“三名工作坊”管理办法》并讨论确立专项研究课题,讨论完成“两年规划表”及“一年计划表”。

2023年9月27日,郭臻名校长工作坊邀请专家王锦秀校长举行工作坊挂牌暨开坊仪式。

介绍参会专家

王锦秀,中共党员,硕士研究生学历,中学化学正高级教师,是自治区级、国家级骨干教师,汕头市、银川市拔尖人才,自治区“313”人才,特级教师,银川市、自治区高精尖缺人才、自治区第三批“塞上英才”、享受国务院特殊津贴专家,陕西师范大学特聘兼职教授。曾荣获银川市“十佳校长”、“十大杰出女性”“凤城领头雁”、“银川市十大模范教师”“自治区优秀共产党员“、“全国百名卓越校长”、“全国三八红旗手”、全国劳模,全国争先创优先进个人、编著有《心灵导航》、《云木千章》等著作。曾任银川市名校长工作室、特级教师工作室主持人,银川市人大常委、自治区、 银川市党代表、金凤区政协委员。 2003年以来先后任银川市实验中学副校长、党总支书记、校长、银川九中党委书记、校长等, 现受聘为“灵武市英才高级中学、银川英才学校总校长”。

挂牌仪式

王锦秀校长为郭臻名校长工作坊挂牌,并与郭臻名校长工作坊成员合影留念。

王锦秀校长讲话

王锦秀校长高度评价了名校长工作坊的重要意义,同时对郭臻书记给予了极大的肯定,对工作坊成员寄予了殷切的期望。结合自己的成长经历,对工作坊成员提出几点建议,期望坊内成员通过有计划、有方法、有目的的教育教研活动的开展,促进自我能力的提升,促进兴庆区教育的发展。既为成员提供了坚实的后盾,同时也指明了前进的方向。

郭臻书记专题讲座

                      ——《大单元学历案》

郭臻书记就大单元学历案的内涵、大单元学历案的原因、大单元学历案的设计意图等问题展开专题讲座。

郭臻名校长工作坊两年工作规划

郭臻名校长工作坊成员表态发言

坊员孙向军:“加入到工作室,除了最初的激动与喜悦之外,感受最深的就是 沉甸甸的责任。正是这种责任感,鞭策着我们加速成长,在校长的管理领域有所突破,取得更好的成绩;也正是这种责任感,鞭策着我们借助这个平合,为学校的发展,为兴庆教育的发展贡献自己的力量!”

坊员牛海军:“在今后的学习、工作中,我将依托郭臻名校长工作坊学到的理论知识和管理经验,继续把心用在教育教学管理上,把脚踏在自己的工作岗位上,把眼睛盯在持续发展的规律上,把功夫花在自身素质的提高上。做一位行者,躬身实践;做一位学者,厚积薄发;做一位智者,敢于并善于迎接教育实践的挑战。”

坊员王琛:“以高度的敬业精神、执着的追求,致力于专业发展,在做好本职工作的基础上,加强学习研修,以高标准的工作质量和严肃认真的态度要求自己,以高度的热情发挥名校长工作室的引领、示范、辐射作用。”

坊员王光成:“因为有梦,我们并肩同行;因为有爱,我们砥砺前进!我相信,在郭书记的带领下,我们的名校长工作室一定能积极探索新时代学校管理的新方法、新思想、新理念,凝炼出特色办学、科学管理、智慧校园、幸福校园、幸福师生的新途径、新思路,为我们兴庆教育事业贡献应有的力量!”

坊员李省积:“明者远见于未萌,智者避危于无形。站在国际教育看待中国教育,站在未来人才发展看待当下教育,要善于明察时势,洞见未来,进行超前的教育思考和设计,我们必须让自己的理念以及教育的实践,充分对接时代的进步与要求,实现教育的健康发展。我们工作室成员一定会团结一致,共同合作,创造性地开展工作,争取工作室运行一个周期后,达到我们所制订的工作目标。”

坊员刘佳妮:“在学校管理方面,我是个新人,需要学习培养历练的方面很多,希望在团队建设和人才培养方面向大家学习。我认为一个优秀的学校离不开一支高素质的教师队伍。因此,更加重视这次学习机会学习如何做好教师培训和专业发展,为他们提供学习和交流的平台是我想做到了。同时希望激发教师的工作热情和创新精神,让他们在工作中不断成长和进步。”

坊员曹志华:“我将注重团队的合作与交流。我相信,只有通过紧密的团队合作,我们才能充分发挥我们的集体智慧和力量。我将尊重每一位团队成员,珍惜每一次的合作机会,努力提升自己的业务水平,将学习到的经验运用到学校的管理工作中。”

与强者同行,与智者同频,与善者为伍。微光烬明, “研”途有你,相信郭臻名校长工作坊在郭臻书记的带领下行稳致远。

郭臻名校长工作坊

2023年9月28日

阅读 467
文章由 美篇工作版 编辑制作
投诉