秋风解文意，教研启巧思。为贯彻落实《义务教育语文课程标准》理念，深入探讨小学语文教学难点、热点问题，推动基于深度学习，指向输出驱动的课堂教学改革，提高教学质量，9月27日下午，港口镇小学语文发展型学习任务群——文学阅读与创意表达专题研讨活动在石特小学举行，港口镇教育和体育事务中心苏彩南老师、石特小学苏少丽校长、港口镇各小学五六年级语文老师以及石特小学全体语文老师出席了本次活动。
石特小学凌敏老师带领六年级2班的同学们为在场的老师们提供了精彩的《七律·长征》课例展示。凌老师通过创设情境、品读意象、聚焦典型、补充资料等方式，引导同学们走进长征的历史，学会点面结合写场面，体会红军的坚定的革命乐观主义精神。整节课层层递进，紧紧围绕单元主题，发挥学生的主体作用，引导学生学会创意表达。
随后，李小群老师携手五年级2班的同学们展示了《猎人海力布》的精彩课例。课堂上，她从“海力布”形象分析入手，创设情境让同学们理解“劝搬家”的情节，并指导同学们用上“变口吻”“加想象”等方法创造性地复述故事。
在呈现了两节精彩的课例后，石特小学的姚欢欢主任带领吴伟卿、杜婉珊、黄敏廉、梁梅珊老师围绕“‘文学阅读与创意表达’学习任务群教与学审思”展开了沙龙研讨。
接着，港口镇各小学语文科组长对两节课例进行了点评，给两位上课老师以及备课团队提出了宝贵的建议。
随后，石特小学语文科组长黎文玲老师代表学校作了专题研讨经验分享。
最后，苏彩南老师对整个活动进行了小结。她对两节课例进行了针对性的精彩点评，肯定了石特小学全体语文教师认真钻研的精神。她还结合了真实的统考数据详细分析了港口镇近年的语文教学质量，希望全体语文教师要认真钻研教材，从“文学创意表达”着手，关注每一个学生的“表达”，脚踏实地为学生打下厚实的语文基础。
通过这次研训活动，老师们对新课标中“‘文学阅读与创意表达’任务群”的概念有了更清晰的认识。学无止境，教无止境，研无止境。本次教研活动虽然已经结束，但语文教学实践的脚步永不停驻。港口小语人在教研之路上，定能携手一起向未来！
撰稿：李小群
初审：杜婉珊
复审：姚欢欢
终审：苏彩南