为深入贯彻落实新课标理念，体现“先学后教”课堂教学模式，促进教师之间的学习与交流，推动学校教研工作的开展，进一步提高教师课堂教学水平，依据学校的教学教研工作计划，我校开展了校内公开课活动。
年龄在45周岁以下的教师全部参加本次汇报课评比活动。老师们积极准备，教学内容丰富多彩，教学形式灵活多样，展现了教师的教学风采。
六年级语文教师孙艳丽所执教的《夏天里的成长》一课给我们留下了深刻的印象；孙老师教态自然，教学语言优美、生动，紧扣“夏天是万物成长的季节”这一中心展开教学。整节课学生在轻松愉快的氛围中既学到了知识，又明白了做人的道理。
六年级数学教师胡允阁执教的是《倒数的认识》，课堂上学生认真预习，教师实时引导，充分体现学生主体教师主导。
杨晚路老师执教的是人教版六年级上册数学《数学广角——数与形》，杨老师用精美的课件吸引孩子们的目光，让学生主动发现形数与图形之间的联系，引导学生学会用图形分析问题的解题思路。
孟茹老师执教的是人教版六年级上册数学《圆的认识》一课，学生通过画圆、预习新知、动手操作等环节对圆有了更深入的认识。
《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓很美的写景散文。三年级语文教师王连香采用多种方式引导学生有感情地朗读课文，体会秋天的美好，感受课文语言的美。
在《圆明园的毁灭》这节课的教学中,申爱香老师将爱与恨及圆明园的辉煌与毁灭有机地融合在一起,引领学生在“圆明园的毁灭”中进行一次灵魂的洗涤,进行一次爱国主义的教育。让学生深刻领悟到“不忘国耻，振兴中华”的担当和使命。
苗荣华老师通过《搭石》一课的讲解，让学生熟练掌握了提高阅读速度的方法，达到了自主学习的目的。
李爽老师执教的是五年级上册《植树问题》的第一课时，本节课李老师围绕"间隔数"和"植树棵数"之间的关系展开学习活动。在课堂上李老师充分重视学生学习数学的经验和方法，借助路边载树这个简单的事例让学生经历探究过程，通过这节课，学生收获的不仅是知识，更是方法和能力。
吉伟香老师执教内容为六年级英语Unit 2 Ways to go to school Let's talk PartA
吉老师的教学思路清晰，重难点突出，教学结构完整，运用巧妙的活动激发学生兴趣，全程引导学生进行自主探究。
闫雪梅老师执教内容为六年级英语Unit 2 Ways to go to school Let's learn PartA
闫老师教态自然、大方，语言流畅精炼，教学思路清晰，层层分明，环环相扣，重难点突出。以节奏明快的英文歌曲导入课题并巧用多媒体辅助教学，为学习课堂知识做了很好的铺垫。
王瑞老师作课内容为五年级体育《站立式起跑》，王老师用富有激情的语言来感染、引导学生，从各种姿势的起跑过渡到学习站立式起跑的方法，调动了学生的积极性。
每节公开课后，各科老师都及时评课议课。老师们从教学内容、教学方法等方面各抒己见，纷纷指出课堂教学的亮点以及有待改善的地方，为以后的教育教学奠定良好的基础。
每学期开展的汇报课活动为老师们搭建了一个实践教学理念、锻炼自己、交流学习的平台，在教学方面得到了磨练和提升，对提高教师的教育教学水平起到很大的促进作用。