专业成长 汇合共进——梁山县第二实验小学教育集团骨干教师立标课教学活动

　　梁山县第二实验小学教育集团为全面提升青年教师学科素养，促进教师专业发展，开展了骨干教师立标课的活动。

        为进一步推进素质教育，2023年9月28日，第二实验小学教育集团在六实小开展音体美示范课，在这次音体美示范课均秉承在快乐中学习，在快乐中成长。为促进学生健康、全面的发展，构建了一节节“快乐的课堂”。

　　二实小美术骨干教师张腾老师给我们展示了一节优秀的课程----《剪纸故事》。

        这是一堂难驾驭的美术课，想上好这堂课，实属不易。我们从张老师的课堂中感受到了她生动幽默的语言，让人眼前一亮的学生点评，严谨的逻辑思维，至真至美的课堂艺术。

　　张老师还精心设计了学生观察、教师示范、学生练习等环节。

　　张老师有非常丰富的教学经验值得我们学习和借鉴，循序渐进的课程结构、学生们的积极参与和投入、学生作业的精彩呈现，无一不是一堂魅力无穷成功课堂的体现。

　　《剪纸故事》使学生体验并掌握了剪刻人物的基本方法和步骤。增强与民间艺术的情感联系和对剪纸文化的热爱。

　　四实小音乐骨干教师谢淑娟老师为我们上了一场生动的音乐课——《友谊的回声》。

       谢老师的课堂气氛十分活跃，在教学中她充分发挥自身优势，扎实的音乐专业素养在教学过程中得以体现，使学生积极主动地参与到音乐活动中来。谢老师对每一位孩子都耐心指导，她的亲和力深深地感动着我们每一个人。

　　在重难点突破之后，谢老师要求孩子们对音乐演唱进行了创新，才用了轮唱的方式，把课堂放手给了学生。

        最后，谢老师让孩子们随着音乐加入歌词进行演唱，孩子们在趣味的学习中很快就掌握了歌曲。

　　四实小体育骨干教师张建鹏老师这节课是前前滚翻。

        张老师整节课节奏紧凑，层次分明，每一个孩子都积极地参与到课堂当中。

　　针对基础较差的同学，张老师老师耐心指导。

         重视体能，发展技能是体育学科的核心素养之一，张老师运用灵活多样的教学方法使学生身体得到锻炼的同时很好地培养了他们的运动兴趣。

　　 此次课程内容丰富多彩，教师教得认真仔细，学生们个个热情高涨，提升了音体美课程的直观性、健体性、趣味性，激发了学生学习艺术的兴趣，为促进学校艺术教育发展水平与素质教育继续迈出了坚实步伐！

　　活动最后，第二实验小学教育集团王军仁校长对活动进行总结讲话，强调了专业教师勿忘主责主业，保持学习心态，努力巩固提升专业基本功的重要性；交流了当前音体美综合学科教学的时代性需求，在课程改革中要实现教育方法的优化，希望老师们着眼长远，做实当下，持续为学校艺体教育教学活动增光添彩！

　　工欲善其事，必先利其器。通过此次骨干教师立标课活动，促使了教师在常态教学上下功夫，切实提高了教师们的业务素养，努力提高每节课的教学效率，为教师们扎实走好教学工作的每一步路筑造了最坚实的堤坝！