语文教学“活水”来 ——高中语文教研组教研纪实

      高中语文教研组积极贯彻学校新学期教学思路，从“集体备课、课堂展示、公开课教研、学生学习活动”等方面，积极教研，提升质量，“活水源头”激发语文教学活力。

集体备课，智慧共享

      高三语文备课组，在高中语文教研组集体备课系列活动基础上，展示教研成果。本次新教材大单元设计新颖独特，备课组长徐瑾，召集组员，研究教材，设定单元目标和学习任务；组内分工明确，从“教学设计、课件制作、导学案、课后评价”四个方面，创新性完成一个单元教学设计。2023年9月13日，在教研组会议上集体审议，效果良好，为高中语文继续开展集体备课工作再添色彩。

课堂教学，各领风骚

      高二备课组在学校安排下，开展“新教材教学展示公开课”活动。备课组长赵亚玮老师，课堂风格鲜明，由课内走向课外，又由课外联系课内，启发学生思维，课堂深邃有内涵，大气有风度；刘洋从阅读赏析入手，引导学生渐入学习之境，课堂由浅入深，环节环环紧扣；丁紫炜课堂灵活，学生表现积极，评价激趣，师生共同参与，活跃氛围；胡悦敢于挑战难度，抓住教材内容核心，启发学生纵深思考，积极拓展学生思维和知识。这次活动，激发语文教师“研究教材，使用教材，创新教法”的新思维。高一语文教师刘乐，参加新城区教研室公开课展示活动，全组老师共同参与，磨课点评，打造成功一节符合新教材新教法的创新课，这次活动，得到区教研员的肯定。

学习实践，促进成长

       高一备课组以信息技术为载体，指导学生收集素材，学习创作。 通过这一活动，学生在短短的20天中，已经积累了12个时代楷模的素材。这样的实践活动，既拓展学生视野，也起到了“以文育人”的作用；在知识方面让学生有收获，在思想修养方面有提高。备课组还结合感恩教育，组织学生创作诗歌，表达对老师的敬意。