为了进一步落实新课程理念，通过多元化的教学路径来引导学生发散思维与想象力，自主进行化学探究活动，让学生在多元化的教学活动中获得化学知识的启迪，全面提升化学课堂教学的质量。峨山县 2023 年初中化学教师教学技能竞赛于2023 年 9 月26日-27日在峨山县锦屏中学举行。
参赛的各位教师们都十分重视本次活动，认真备课，精心施教，展现了自己的风采，也呈现出了一堂堂神奇有趣又生动的化学课堂。
让我们一起欣赏一下参赛老师们的风采吧！
小街中学孙杰老师的课题是《7.1燃烧与灭火》。孙老师教态大方，语言亲切，以水下火炬传递视频作为引入，激发了学生的好奇心。由野外大师生火的视频让学生初步猜想燃烧的条件，继而用“三支粉笔”“红磷白磷燃烧”的实验探究验证猜想，得出结论，通过“小小消防员”的活动总结灭火的原理。整堂课生动有趣，学习了化学知识的同时，又极具生命安全、环保的教育意义，赢得了教师们的一致好评。
塔甸中学张琼珍老师的课题是《3.3元素》。张老师整堂课始终面带微笑，与学生相处自然，一首“化学生僻字”让学生对元素的学习充满了兴趣。知识点归纳细致、全面是所有教师对张老师一致的评价，课间用小游戏的方式巩固知识，学生积极性高，课堂气氛活跃。
大龙潭中学亢琼梅老师的课题是《3.2.1原子的结构 相对原子质量》。亢老师温柔又激情满满，从人造太阳能“夸父”的能量来源引入，对学生进行循循善诱的启发，整个教学过程自然流畅，准确把握教学重难点，展现了非常扎实的基本功。
化念中学顾杨老师的课题是《6.3.1二氧化碳的性质》。顾老师从带领学生一起跟随孙悟空去屠狗洞捉“妖”入手，通过学生分组实验，逐渐揭开“妖怪”的真面目，充分展示了一堂以学生为主体，教师为主导的示范课。同时，实验的改进也是一大亮点，展现出了年轻教师的活力与创造力。
锦屏中学柏学亮老师的课题是《4.2水的净化》。柏老师从古装片中村民净化水预防瘟疫的选段入手，通过学习，逐渐揭开谜底。幽默风趣的语言时常引得学生哈哈大笑，课堂气氛甚是活跃。整堂课的设计是从净化原理到学生小组实验，再到自来水厂净水原理，再到生活中的净水器，展现了一堂优秀的理论知识联系生产生活的示范课。
双江中学毕红萍老师的课题是《4.2水的净化》。毕老师教态自然，语言精炼，从一滴水的故事出发，精心设计小组实验，真正做到了四两拨千斤的教学效果。整堂课清清爽爽、干货满满，展现出了独特的教学风格和深厚的教学功力。
富良棚中学刀建伟老师的课题是《1.2对蜡烛及其燃烧的探究》。刀老师从吹不灭的蜡烛入手，激发学生好奇心，由浅入深，引导学生从身边的事物入手，学会探究，勇于探究。课堂气氛轻松有趣，通过小组实验逐层揭开谜底，取得了不错的教学效果。
课赛结束后，峨山一中朱建明老师从初高中知识衔接的角度对课赛进行了全面的点评。指出了化学教学中理论联系生产生活的重要性；教师与时俱进、了解前沿科技的重要性。
大龙潭中学张玲老师从参加课赛的角度，与参赛教师进行了交流，探讨了问题导学、互动探究、小组合作等方面的内容。
峨山县教科所施洪彬所长对参赛教师的教学设计、课件进行了细致的点评。首先肯定了各位参赛选手的努力与成果，每堂课目标明确，教学环节完整，对多媒体的运用十分熟练，教学形式丰富多彩。指出新课标下的教学设计应体现核心素养，即形成化学观念，解决实际问题；发展科学思维，强化创新意识；经历科学探究，增强实践能力；养成科学态度，具有责任担当。一堂课内，尽可能的体现五育。
赛后教科所张波老师主持了本次颁奖仪式，杨万里老师为获奖教师颁发了荣誉证书。
一次历练一次成长一次收获，本次竞赛活动为化学教师们搭建了一个合作交流学习的平台，促进了峨山县化学教学整体质量的提高，也让教师在陪伴学生成长的路上，成为了更好的自己。
