创环境，润童心
为给幼儿提供健康、丰富的生活和学习环境，满足多方面发展的需求，让孩子在快乐的童年中获得有益于身心发展的经验。吕公堡学区后李花幼儿园进行了全新的室内外环创。
冰糖葫芦作为传统小吃，不仅有酸酸甜甜的美味，也能让孩子们感受到中国文化的传承。通过动手制作糖葫芦的活动，孩子们提高了自己的动手能力，学会了分享。
剪纸是中国最具特色的民艺之一，剪纸不仅能促进幼儿的身心发展，还能让幼儿在活动中受到美的熏陶，提高艺术欣赏能力。
扎染，是我国一种古老的民间工艺，通过把布料或服饰成品用折、揉、缝等方式捆扎染色，再拆去捆扎和缝线形成色彩艳丽、变换丰富的图案花纹，其工艺从扎到染都具有丰富的创力。
中班环创以海底世界，蓝色调为主，前面的背景墙是老师和孩子一起用矿泉水瓶进行涂色和其它材料一起拼装组成的鲨鱼。航海素材进行创作的展示墙，给孩子们的创意作品一个小小的展示空间。
我们尊重每一个幼儿，倾听和记录他们在绘画的想法。幼儿自主地画自己想要表达的内容，用语言向教师表达自己画了什么，我们只需认真倾听幼儿的声音，记录他们的想法。
请“带”好耳朵，
睁开“心”和“眼”，
和我们一起走进大班孩子多彩的世界！
小班环创“主题活动选取来自幼儿生活，又能运用到幼儿生活中”的要求，以新入园幼儿生活中常见事件为主题设计活动，通过与家长共同携手，帮助幼儿尽快缓解并消除分离焦虑，建立对新生活环境、同伴和教师的认可感，学习表达自己的需求与情绪，感受与同伴、教师共同生活和游戏的快乐，初步养成集体生活所需的良好习
惯，顺利完成入园适应。
儿童都是创意的天才，幼儿园里一面面小小的涂鸦墙，也许就是孩子们的想象力和创造力萌发、茁壮的摇篮......
涂鸦这种不受限制的绘画可以让孩子们尽情地表达自己的想法。孩子的想象力是那样的新奇、丰富，而且表现手法相当独特，富有创造性！