新都·主题课程|自信的大班小朋友~（大一班）

      花开有期，岁月不停，秋日的暖阳，诠释着未来的期冀，我们播种着希望，收获着喜悦与幸福成长的路上，每一秒回忆都值得被珍惜眨眼，孩子们升入大班，成为了幼儿园最大的“小主人”。

      升入大班后孩子们有了很多变化，适应升班的过程既蕴含着许多兴奋和喜悦，也潜藏着许多教育的契机和内容。对幼儿来说，发现自己的成长，体验在幼儿园中角色的转变，可以进一步满足他们渴望成长的需要，满足他们获得自信与成就感的需要。

主题背景

      愉快的假期结束，新学期到来了，中班幼儿升入了大班。对于新的环境他们自然会表现出新鲜感和好奇心；同时，中班升大班对幼儿来说也是一个重要的转折期。本主题将通过形式多样的活动，引导幼儿关注并积极适应新环境的变化:通过班级小主人活动的展开以及担当哥哥姐姐的过程，鼓励幼儿迁移中小班集体活动的经验，为班级环境的创设献计献策；为营造自主、自由、愉快、有序的班级共同生活氛围，引导幼儿不断优化班级活动的规范，增强班集体意识；提供更多自主选择、自主参与的机会，调动幼儿的主动性，提高幼儿自主学习、自我管理的意识和能力，激发他们的成长感和责任感。

主题目标

    1.科学领域：建立初步的时间观念，养成良好的作息习惯。

    2.语言领域：初步明确新环境中活动的规则，愿意为集体做更多的事，并努力完成有一定挑战的任务，学习更好地自我管理。大胆地用语言、图面等多种方式积极表达自己的想法或建议。

    3.社会领域：知道自己长大了，是大班哥哥姐姐了，有初步的自我成长感和自豪感（自我服务和服务他人）。

    4.艺术领域：愉快地感受音乐，并继续学习用动作表现音乐的变化,共同体验音乐游戏带来的快乐。喜欢进行艺术活动并大胆表现，能用绘画、捏泥手工制作等多种方式

表现。

    5.健康领域：能较熟练地掌握徒手或手持轻器械双脚连续向前跳，体验坚持到底、努力达成目标的成功感，喜欢民间游戏