风好正扬帆,奋进正当时。为进一步推进新课标理念落地、打造“双减”背景下的高效课堂、提升教师素质和促进教师迅速成长,9月27日,北戴河新区教育局副局长赵海涛带领教师发展中心主任田亚彤和各科教研员到大蒲河小学,对学校青年教师岗位大练兵活动进行调研指导。随行的还有片区教学主管及学科带头人。语文、数学、体育、道德与法治四个学科共听课9节,并与校领导、授课教师进行深入的交流,肯定了我校各学科教学方面的进步和学校整体管理水平的提升并提出宝贵的指导意见。
语文组
高山仰止,方知才疏,三人同行,择善而师。为助力教师学习、提升教师教研能力,提高课堂教学水平,根据《义务教育语文课程标准(2022年版)》“文学阅读与创意表达”学习任务群的要求,我校开展了以“‘品读语言之美,抒感悟之意’——基于‘文学阅读与创意表达’学习任务群的探索与实践”为主题的教研活动。本次活动特意邀请了北戴河新区教育局副局长赵海涛,教师发展中心田亚彤主任、付莲副主任和片区教学主管及学科带头人参与其中,博采众长,助力我校教师成长。
三二班语文教师高丽丽带来课例《铺满金色巴掌的水泥道》。高老师的课堂有声有色,课程设计新颖,循循善诱。
三一班语文教师倪镯老师的《秋天的雨》,抓住重点,紧扣“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料”展开教学,通过多种形式的朗读,教会学生联系生活,理解课文内容。
《四季之美》由五一班语文教师陈嘉悦执教。教学中陈老师引导学生运用“想象画面”“动静结合”的方法,读美文,品美景,悟语言文字蕴含的诗情画意。
9月27日下午,我校全体语文教师以及友校教学主管及学科带头人在教师发展中心教研员付莲主任的带领下,齐聚我校教研园地,教研组长高盼老师介绍活动流程:教研组长介绍主题教研活动背景→主题教研课→教研组研讨→教研组长总结→教学主管领导点评。
在高盼老师宣读本学期教研活动主题:“‘品读语言之美,抒感悟之意’——基于‘文学阅读与创意表达’学习任务群的探索与实践”之后,热烈而有序的集中研讨交流开始了。
一人行快,众人行远。我校语文教师对本次活动的三节课例分别从主题情境的创设与实施、学生学习路径和方法、评价标准与重点等不同角度进行了研讨交流。
教师发展中心付莲副主任就本次教研活动展开点评,为我们提供了宝贵的意见。首先,付莲副主任对三位青年教师的课程给予了肯定和表扬;接着,对三位青年教师的课程从多方面进行了点评:根据三节课的课程内容挖掘共同点,探讨了散文教学应如何展开;这三节课都有仿写的环节,对于这种创意表达,搭建支架很重要,由朗读到品析,品析中落实语文要素,再读课文,搭建支架,背诵课文;落实课后题,这三节课都有积累和背诵的要求,在教学过程中要有所体现。
最后,付莲副主任对我校的教研活动提出建议:教研活动主题研讨要更明确,方向更集中,有取舍扣主题。
这次大练兵活动,老师们对新课标中“‘文学阅读与创意表达’任务群”的概念有了更清晰的认识,掌握了如何在教学目标指导下实施精准教学的方法。全体老师将会秉承初心,与时俱进,让语文课堂绽放光彩。用好学习任务群的“盐”,品味出阅读与表达的“味”,立足学生核心素养发展,充分发挥语文课程的育人功能,努力打造越来越多的高品质课堂,让学生听起来能“解渴”,学起来会“共鸣”,品起来耐“回味”,为学生打好精神底色,夯实人生根基。
数学组
“岗位练兵强素质,厚积薄发绽芳华”。北戴河新区教师发展中心主任田亚彤、副主任李宝新、数学教研员张敬宇对我校数学教学进行指导,为我校数学教学团队的建设提出宝贵意见。
肖晓亮老师《毫米的认识》
黄银萍老师《角的度量》
陆娇老师《商的近似数》
听课后,李宝新副主任和张敬宇老师对三位青年老师的教学水平给予了肯定和鼓励,同时就上课细节上存在的不足进行了细致的点评与指导。从教学设计、教学过程、教学效果、教学评价、小组合作学习等多个环节进行了分析点评。任课教师认真聆听了李宝新副主任和张老师提出的意见和建议,并对照自己设计的教学流程进行了认真地反思。教研员专业的讲解,让我们转变了既往的教学思维,意识到学生学习的状态跟教学设计和方法有很大的联系,新课标的理念、核心素养的培养在我们的脑海里得到了进一步的巩固和提高。探索有佳境,练兵无止境。这次活动,既是对我校青年数学教师教学水平的一次检验,也是对青年教师不断提高教学能力的一种激励。
道法组
青年教师吴青执教课程为《公民意味着什么》。课后,李宝新副主任与张敬宇老师对吴青的课进行研讨交流,提出道法课应该一框一课时,多设置活动,让学生动起来。
体育组
体育组的课例活泼又精彩,赵旭老师的《快速跑》、铁强老师的《一网打尽》活泼有趣,让学生们在玩中学,在学中玩。
课程之后,教师发展中心穆怀松老师对我校两位体育教师的教学内容进行点评。
张振川副主任和刘丹老师对我校电教图书仪器工作进行了检查,主要检查了档案更新管理情况,新购图书情况,图书借阅情况,微机教室使用情况及记录,录播教室使用情况及记录。随机抽查了班级里的智慧黑板使用记录情况。还检查了科学教研组活动材料,档案盒和实验室课表,科学演示实验记录册,分组实验记录册,并加以指导。
“登高方能望远,厚积而后薄发”。这次青年教师岗位大练兵充分展现了我校青年教师的成长和进步,以研促教,助力成长,它将有力促进青年教师在实践中不断反思。 岗位大练兵是一项只有起点没有终点的训练活动,是促进教师专业成长的有效方式。让我们且练且思且成长,不断推进大蒲河小学教学高质量发展和进步。
教书育人
我们在路上
只为不忘初心
教改之心
我们在探索
只因牢记使命
撸起袖子加油干,
我们未来可期!