金秋正当时，研学共成长——大坡外镇小学教师集中培训会

　　首先是由新安小学的林坤凤老师进行课例展示，林老师执教的是四年级数学上册第三单元的《线段、射线、直线和角》，在课堂上学生能积极回答老师的问题，并敢于大胆上台展示自己的学习成果，积极参与课堂游戏。林老师的课堂讲究学练结合，循序渐进，紧紧把握新课改的方向教学。

      林老师从学生的生活感知入手，让学生能更好地掌握什么是线段、射线、直线和角，林老师的这节课教学目标明确，环环相扣，内容丰富，充分激发了学生的学习兴趣，并且在通过画一画、猜一猜，和游戏PK等方法，让学生自主探索，合作探究，在充分的体验中，更直观地感悟到了本节课所学习的内容。教学过程比较好地体现了新课标的“让学生经历知识形成的全过程”这一理念。课堂氛围轻松自然，学生们在趣味横生的数学殿堂遨游，乐在其中。

　　林老师认为备一节好课是所有教师的梦想，她从四个方面向我们分享了怎样备好一节课，进行了一个精彩知识讲座分享。内容如下：

一、要熟悉大纲和教材，把握教学内容，对教材要处理好。

二、要深刻领会编者意图。

三、要分析教学任务，明确教学目标，多看一看优秀教师的课例，多听一听优秀教师的课。

四、要选择恰当的教学方法和教学手段。

1.有利调动学生积极性的原则。

2.有利于理解的原则。

3.有利于“学会学习”的原则。

      产生一节好课的“过程”是辛苦的，是需我们在专业知识上不断奋斗、成长，还需要们向书本学习、向大师学习、向身边的老师学习，这就是教师的专业化成长。

　　2023年新入职的李婷老师从四个方面分享了她去南宁参加新入职老师培训的收获。她首先指出劳动教育的重要意义，以及怎样把劳动教育融入到日常教学中等；接着她分享了积极心理学的基本思想以及教育引导学生心理学策略；然后她和大家一起交流了在教学设计中怎样养成自己的研究意识:选择好上课内容后要读懂教材，并且要多看优秀课例，取长补短。  最后她带大家一起观看了她跟岗研修学校的一些成果照片。

　　大坡外镇中心学校数学教研员陆兴贤对年轻老师作了题为《教师的职业素养》的培训。她从“教师职业角色与形象、教师应具备的基本素养、教师应具备的教学素养、教师职业素养的提升”四个方面展开培训。

      老师们通过培训知道了教师的角色有多样，比如教师是“学习者”、“知识的传授者”、“学生心灵的培育者”、教学活动的设计者、组织者和管理者、“学生学习的榜样”、“学生的朋友”等等。教师应具备的基本素养有：道德素养、文化素养、能力素养、身心素养等。

      她指出教师要做一个学生欢迎、同行佩服、领导信任、家长满意的教师，那么教师就需要有渊博的知识，关心爱护每一位学生，对学生热情、耐心、以身作则，工作认真负责、注意方式、方法等。

      她还对年轻老师提出了几点要求：1.通读课标，读懂教材；2.多学习身边的优秀教师及网上的优秀课例；3.多研究多媒体技术，在课堂上借助多媒体提高课堂效率；4.多争取外出学习的机会，不断提高自己业务素质和能力，5.参训的每一位老师写一篇本次培训的心得体会。

　　大坡外镇中心学校的陈广林校长激励年轻老师要以从我们大坡外镇走出去的党鸿辛院士和党雪妮名师这两个作为学习的榜样，从现在开始树立自己的远大目标，趁着年轻，好好努力，做出自己的成绩。同时他分享了《钢铁是怎样炼成的》里面的一句名句:人最宝贵的是生命。生命对于每个人只有一次，人的一生应该这样度过：当回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为碌碌无为而羞愧；在临死的时候，他能够说：“我的生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放事业而斗争”。

      陈校长的发言让年轻老师有了更清晰的奋斗目标，有了更强学习与工作的动力。

　　在本次年轻教师集中培训活动中，大坡外镇初中王庆桂校长也莅临现场指导。他分享了自己的工作体会，分享了身边的典型人物，提醒年轻教师走好“站上讲台、站稳讲台、站好讲台”这三步。王校长的分享给年轻老师的成长指明了方向。

　　通过此次集中培训活动，全体教师不仅学到了他人的先进的教学经验和方法，同时也认识到了自己的不足，总之，不论什么科目，我们始终把学生的成长放在第一位，不论什么样的课堂，我们都不能忘记师者的责任，不忘成长自我，完善自我的目标，前路光明而漫长，教学之路上，我们当持之以恒，不断反思，总结探索，不断进取，在实践中深耕教育，造福立足这片热土。