刘万里，男，2006年7月毕业于南阳师范学院并取得理学学士学位。他毕业至今一直从事计算机专业一线教学工作。教书育人终不悔，三尺讲台写春秋!他对教育事业有着一份执着的热爱，在教师这个岗位上，他一干就是十几年。他的梦想是成为一名学生喜欢、家长满意、同事认可的人民教师。
【良师益友 春风化雨】
在这些年的教育教学工作中，他尽职尽责，把学生看作自已的亲人和朋友。中职学校里，班级上的学生可以说是“色彩斑斓”的，不过正是有着这“色彩斑斓”才显得班上学生充满活力，所以要看重每一位学生。2020年刘老师的班级中就有这样一位姓孙的学生，孙同学的成绩不够好，甚至可以说非常糟糕。在平时生活中，他常常仗着自己身高体壮的优势，对待别的同学都是一副居高临下的姿态，有一次甚至因为别的同学一句话，和人打架。刘老师就经常和他聊天，通过其他学生了解他的情况，发现小孙同学非常喜欢打篮球。他就鼓励他参加校篮球队，给他讲解怎么与人交往，经过几个月的交流，小孙同学大有改变，能够遵守课堂纪律，按时交作业，和同学们的交往也改变了很多，变得受同学们喜欢了。
花有各样红，人有各不同，每一个学生都有自己的长处或者闪光点，作为教师就要善于发现学生中的闪光点，学会欣赏不同学生不同的“色彩”，引导学生健康发展。
【崇德尚技 守正出新】
在职业学校，每年的技能竞赛是一项非常重要的工作，为了能让学生取得好成绩，刘老师和参加竞赛的同学利用课外活动时间，周末时间，节假日等一切能挤出来的时间，一起泡在机房，给他们耐心的讲解，认真的分析，同甘共苦，克服了一个又一个困难。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。他的努力也换来了累累硕果，在2020年10 月河南省技能竞赛中，他辅导的学生获得三等奖；然后又在2020年12 月和2021年06 月两次郑州市技能竞赛中辅导学生获得二等奖；2021年06 月，他辅导的学生在郑州市素质竞赛中获得二等奖。
【以生为本 爱心感化】
刘老师连续七年担任班主任工作，作为一名平凡而普通的班主任老师，他既是严父，又是慈母；既是教师，又是保姆，他把自己的爱奉献给每个孩子。
2017年开学时，刘老师班上来了一位姓董的学生。这位学生因父母常年在国外打工，跟随奶奶长大，孩子从小就在狭窄的圈子里生活，性格孤僻，少言寡语，对人没礼貌。他通过电话了解这一情况，先与学生的奶奶谈心，让孩子多与身边的人交往，扩展交友范围，并鼓励孩子多交往朋友，请朋友到家做客。同时又在班上开展了“我的好朋友”、“同桌和我”等一系列活动，对小董同学在活动中的点滴进步都进行了表扬和鼓励，使他充满信心。在一个阳光明媚的早晨，“刘老师早!”耳边传来了响亮的声音，原来是小董同学向他问好。小董的奶奶感激地说：“刘老师，小董现在真的变了，您可为他操了不少心，我真不知怎样感谢你”。
由此，他深刻认识到教师要了解学生，理解他们自己的想法，用爱来教育。爱，是教师职业道德的核心。
【扎实学识 终生学习】
刘老师勤于钻研专业知识，根据自己的教学经验，先后撰写发表了多篇论文。他为了提高自己的专业水平，考取了网络工程师证书，网络设备调试员职业资格证书，努力成为了善“教”会“做”、一专多能的“双师型”教师。另外寒暑假期间，他还参加了各种技能培训，通过这些培训和学习不断提高自己的专业技术水平。2021年他参加郑州市中等职业学校第十七届教师基本功竞赛，荣获二等奖。
【结语】
十几年来，他始终以坚定的理想信念，以无私的仁爱之心谱写着一曲忠诚的教育欢歌。他喜欢坐在案前，批改一份份不算完美的作业；他喜欢登上讲台，看台下几十双期待和信任的目光；他喜欢听一个少言寡语的学生，能够对他说“刘老师早!”；他喜欢看一个成绩不够好，但是在球场上挥洒汗水，努力改变的身影；他喜欢……他努力将知识化为春风，将爱心酿成春雨，浇灌学生理想的蓓蕾，闪亮自己精彩的职教生涯！