当时光的脚步越过春夏秋冬，三年的时间匆匆流逝，大班的孩子进入了毕业倒计时，向往的小学亦是未知的前方。你好，小学!很开心遇见你，盼望着走近你，了解你……
虞永平教授认为：“从幼儿园到小学，不是翻山越岭，不是跳跃大沟深壑，也不是进入天壤之别的生活，而是童年生活的一种自然的延伸和过渡。孩子们走进小学的活动也让家长们深刻感受到幼儿园与小学对幼小衔接活动的高度重视，知道“幼升小”是孩子人生的重要转折，需要家园共同努力。孩子们通过亲眼观察、亲耳倾听、亲身体验，解开了自己心中的疑问，感受到小学校园生活的美好，激发了对小学的期待和向往。
勇气是什么？
柚子:“小小鸟刚开始不敢在大家面前唱歌，偷偷地在草丛唱歌，它唱得很好，但在小动物面前需要勇气。”
果果:“当我们遇到困难就要大胆地把勇气释放出来。”
惠子:“晚上一个人睡觉需要勇气，不怕黑暗。”
幼琪:“去上小学需要勇气，要和新朋友大胆介绍自己。”
湉湉:“早上起床也需要勇气，起床起晚了会迟到。”
洋洋:“小动物鼓励它以后，它就大胆地唱了起来，小动物们把掌声都送给了小小鸟。”
勇气是不断挑战自己，通过会“唱歌的小小鸟”绘本引发幼儿的讨论，从自己的生活出发找到需要勇气的地方，鼓励幼儿大胆尝试没有做过的事情，克服困难自信地去面对。
柚子：“我想去迎宾完小读一年级。”
幼琪：“我想去武家山学校读一年级。”
多多：“我想去文冲完小读一年级。”
贝贝：“我想去幸福完小读小学。”
一诺：“我想去天英学校读一年级。”
通过调查孩子们找到了自己即将上的小学，知道了还有很多不同的小学，从名字和地区感受不同的小学。通过统计就读幸福完小的小朋友有4人，就读迎宾完小的小朋友有1人，就读文冲完小的小朋友有7人，就读武家山的小朋友有10人，就读天英学校的小朋友有1人，和家长一起了解去小学的路线，激发孩子们对小学的向往之情。
贝贝:“从我家出来直走就到幸福完小。”
一诺:“从我家到天英学校需要转六个弯才到。”
文博:“我去的武家山学校要经过红绿灯🚥路口。”
萌萌:“从我家去文冲完小的时候先转弯，看到一颗大树，再转弯，看到一个花坛，往前面走就到文冲完小了。”
为了科学做好幼小衔接工作，满足幼儿对小学生活的探知愿望，缓解衔接坡度，以积极的心态迎接小学生活，2023年6月12日上午，我们走进衡东县洣水镇武家山学校，零距离感受和体验小学生活，开启美妙的小学探秘之旅。
庄严的升旗仪式
活动结束后，孩子们谢谢曹老师和哥哥姐姐，给他们送上感谢卡和拥抱。
乘校车回幼儿园
回到幼儿园后，老师通过图片和视频，通过谈话的方式和孩子们回顾了今天的收获与感受，探讨小学和幼儿园的不同之处。孩子们畅所欲言，讲述着自己的所见所闻、所思所想。随后，孩子们纷纷拿起画笔，记录参观小学的开心时刻，留下自己参观小学的印记。
本次参观武家山学校，孩子们通过亲身体验、亲眼观察、亲耳聆听，近距离了解了小学生活与幼儿园的不同之处，感受到神奇的小学课堂，体验到小学生活的丰富多彩和无限魅力，更激发了他们对成长的期待和上小学的美好向往。相信在九月份的开学季，他们一定会迈着自信、从容的步伐走进小学，开启属于他们精彩的小学之旅！
红领巾是国旗的一角，是小学生最自豪、最荣光的代表性标志物。幼儿在参观小学时观察到小学生胸前佩戴的红领巾，很神气，他们了解到红领巾需要品学兼优的小学生才能够佩戴时心中充满着向往。
我们一起观看小学生系红领巾的视频，学习方法，尝试独立戴红领巾。当孩子们成功系上红领巾的时候，喜悦感和自豪感跃然而出。
快上小学了，小学生的书包里放了什么东西呢？怎样才能让书包整洁，快速找到东西呢？
文轩:“书包里面有书本、文具盒。”
铭远:“书包里还有水杯，直尺、红领巾。”
多多:“书包里面的东西要分类，书本放大口袋、直尺、文具盒和红领巾放小口袋、水杯放旁边口袋。”
小学了你想拥有一个什么样的书包，什么图案的，有什么功能？
子桐:“我想有一个粉色兔子形状的书包，有两个口袋可以给我装书本。”
妍妍:“我想设计一个橙色胡萝卜🥕的书包，里面的口袋很深，可以装什么东西。”
萱萱:“我想设计一个有五个口袋的书包，里面可以放尺子、笔、书本、橡皮擦。”
为了激发孩子的劳动意识，提高孩子的自理能力，从思想、情感、行动上做好进入小学的准备，2023年6月14日开展了幼小衔接活动“整理小书包”比赛，就让我们一起跟随着镜头去看看大十一班萌娃们是怎么整理书包的？
小书包都有哪些部分？书包里都要放些什么？有哪些东西可以放进小书包，又有哪些东西不可以呢？每个部分装什么更科学呢？，比赛活动开始前，老师们给孩子们讲解了书包的结构和整理方法，在老师们的细心讲解中找到了答案。
整理书包小秘籍
先来分分类，再来放放好。
别忘还有它，拉链拉拉好。
比赛的过程中，有的孩子动作迅速、敏捷；有的聚精会神；有的动作稍慢，但也能收放整齐的。但无论快慢，每一个将自己书包收拾整齐的小朋友，都露出了灿烂的笑脸，感觉自己长大了，能干了。
对于孩子们来说，整理小书包比赛是一次有意义的体验。它不仅提高了孩子们的动手能力，实现了自我成长，也增强了孩子的时间意识和任务意识，让孩子从思想上、情感上、行动上做好进入小学的准备。亲爱的爸爸妈妈，在幼小衔接的路上，期待孩子们以最佳的状态走进小学，开启人生新的“旅程”。
孩子们时常谈论着关于毕业的话题，在和孩子们讨论想怎么样庆祝毕业的时候，大家开始畅所欲言。从一个个问题中捕捉到孩子们对毕业照十分感兴趣，“是什么？”“为什么？”“怎么拍？”跟随孩子的脚步，我抓住了这个“契机”，在孩子有浓厚兴趣和充足好奇时，带领孩子开启“毕业不散场 定格小时光”的神秘之旅。
幼琪:“毕业照代表我们要毕业了，以后很少看到现在的同学和老师了。”
湉湉:“我们想老师和同学可以拿照片出来看看，也可以打电话给他们。”
妍妍:“毕业照可以把我们所有的小朋友和老师全部拍进去。”
对于毕业照总有说不完的话题，集体毕业照、创意小组照、独特个人照，孩子们在讨论中积极表达自己的意愿，于是新的问题又产生了：在哪里拍？穿什么衣服拍？想和谁拍？想做一些什么造型？
桐桐:“我想去山坡拍毕业照。”
柚子:“我想在沙池拍毕业照。”
惠子 :“我想穿漂亮的裙子拍毕业照。”
铭远:“我想穿很帅的衣服来拍毕业照。”
乐研:“我想穿园服拍照。”
语桐:“我想摆一个爱心的动作。”
翊瑾:“我想拿我们的向日葵🌻拍毕业照。”
萱萱:“我想和谭幼琪拍毕业照。”
多多:“我想大家一起拍毕业照。”
文博:“我想和文梓宁一起拍毕业照。”
拍摄当天，孩子们有效地运用了幼儿园的现成材料作为道具，互商互量、友好合作，真实地再现了在幼儿园欢乐游戏的情景，一起来看看我们的毕业照片吧！
成长，就是这样的猝不及防！转眼间，Ta从哭闹着不要去幼儿园的小不点，变成了乖巧懂事的幼儿园毕业生！
也许Ta还没懂得毕业的意义，我们能做的，就是帮Ta留住现在的自己，等到有一天Ta懂得了分别的含义，也可以一直记得自己今天的样子!
看着一张张照片，回忆一幕幕上演，这些点点滴滴，涌进心间。在幼儿园的三年里，孩子们从上学哭泣、到愉快回园、到离别不舍，从需要老师帮助到自己独立完成每一件事情，这些都是他们的成长历程。
正如孩子们所说的毕业代表长大，毕业也代表要离开幼儿园要去小学。
把一份难舍的情结珍藏。让我们在幼儿园的每一个角落里嬉笑，在每一个角落里拾遗，回忆幼儿园里的点点滴滴，一起玩耍的小伙伴！
三年的幼儿园时光，角角落落都留下了孩子们的欢声笑语。
哪里会是孩子们最难忘的一角呢？
临近毕业，大班的孩子们即将分别、各奔东西，孩子们心中有许多的不舍。随着《我的名片》活动开展，孩子们的心情也发生了一些变化...
这是我的名片，上面有我妈妈的电话，你们想我了，就打电话哦！
虽然孩子们是第一次设计名片，但他们对名片有着自己独到的认识：“名片上要写上自己的名字”，“名片上要有联系电话”，，“有了名片我跟好朋友随时可以联系”，“我要把名片设计得很漂亮，让别人看了很开心”...
他们互相交换名片来记录难忘的幼儿园生活。如果想你，我们可以利用名片常联系哦！
幼儿园三年的快乐时光就要画上圆满的句号，“幼儿园、老师、好朋友，我有许多话想要对你说……”
虽然我们即将分离，
但是我们的情谊永远都在。
谢谢你亲爱的朋友，
这三年来的陪伴。
除了要和老师分别，还有朝夕相处了三年的同伴，各奔东西后也不知道何时才能见面。在即将升入小学的孩子们也在慢慢地学会感恩。孩子们，这三年来你最想感谢谁呢？
孩子们在回忆三年美好时光当中体验到不舍、难忘、感恩的心情，并能用自己喜欢的方式表达对幼儿园、环境、老师、同伴以及幼儿园里其他工作人员的感谢。孩子们在体会别人对自己帮助的同时，也学会了把自己的爱和谢意积极的反馈给别人，使孩子从小知道感恩，感恩一切关心和帮助自己的人，用一颗感恩的心面对未来的生活!
毕业典礼上你想怎么展示自己呢？
洋洋: “我想穿上帅气的服装在舞台上。”
一诺：“我想在毕业典礼上跳舞。”
惠子：“我想在毕业典礼上唱歌🎤。”
孩子们选择了自己最喜欢的表演形式。
你想邀请谁参加毕业典礼？
孩子们一笔一划的写着邀请函，受邀请的有爸爸有妈妈还有爷爷奶奶，还有总是深情关爱给他们创造最好的环境条件的园长妈妈及每天关注他们健康老师。
种植园的向日葵开花了，他们带上自己亲手种的向日葵去送邀请函。
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亲爱的宝贝，愿你是风，扬起远洋的帆；愿你是船，劈波斩浪。未来生活在向你微笑，勇敢地走上前去，拥抱彩色人生。
毕业，让三年美好的幼儿园生活落下帷幕，同时也开启了孩子们迈向小学的新篇章，孩子们也将怀着激动与兴奋，眷恋与不舍的心情告别带给他们欢乐时光的幼儿园。希望你们一直抱有对世界的好奇心来探索世界的奥秘。这个世界因不同而美好，遇到你们，陪你们长大，与你们同行，真的是一件幸福的事情，愿你们的成长路上永远开心！
在回顾三年幼儿园生活的点点滴滴时，犹如打开了记忆的匣子，从小班到大班，一千多个日夜，有欢乐、有感动、有伤心、发生了太多太多的故事...
总以为毕业还很遥远，
总以为时间还很长，
可是,我们真的就要毕业了。
毕业季，
有着太多的不舍，
太多的留恋。
毕业季，
我们不说再见，
愿我们在未来的时光里
都能成为更好的自己！