《嗨，我的老师》
孩子在幼儿园的生活中，老师已经成为幼儿生活成长过程中非常重要的陪伴者，幼儿对老师熟悉又陌生，习惯于老师每天的陪伴，但缺乏对老师这个角色的了解和认知。随着幼儿年龄的增长，开始建构对自我，对他人的认认识，逐步形成对自我的，对他人的认同感。
“嗨我的老师”这一主题，不仅在帮助幼儿对老师职业的再认知，对老师情感的再升华，对老师角色的再理解，野激发幼儿对自己，对他人的再认知，学习自我，肯定增强自信心，学习发现别人的优点，善于向身边的人学习，感受中的“老师无处不在”。
小三班可爱的老师们😊
赵老师🥳
小爽老师🤪
丹丹老师🤓
最美的拥有🫶🏻就是你暖我暖一直暖🥰充实成长快乐。与小朋友们的精彩相伴，是收获满满的9⃣️月，是精彩幸福的童年。让我们一起来回顾下孩子们的美好瞬间吧！✨
我来帮老师做发型💇♀️
展开丰富的想象、通过 撕、贴、粘、等一系列动作锻炼孩子手眼协调能力和手部肌肉的灵活性🫷🏻
我给老师做贺卡👏
小朋友知道9月10日是教师节🧑🏫并能够选择自己喜欢的材料制作贺卡👌🏻
在幼儿园里除了我的老师还有其他的老师🧑🏫
园长妈妈、保健医老师、生活老师、厨房叔叔阿姨、保安爷爷、保洁奶奶……
生活中的“老师”
生活中处处都有“老师”
他们从事不同的职业、给我们提供了很多方便和帮助、在他们身上有许多值得我们学习的优秀品质🤟
我们一起来参观😜
和老师一起参观幼儿园、初步熟悉幼儿园的内部环境✌️
🧑🍳一群可爱的人、心中有爱💓烹饪🍳出一道道美味的饭菜、有一种味道是来自幼儿园的味道🫰🏻
我是老师的小帮手🎉
不仅锻炼了小朋友独立自主的能力🥳
培养了勤劳勇敢的品质👍
还获得了劳动的成就感🤩
我来当老师🧑🏫
🌈让孩子来当小老师
不仅增进孩子的积极性🙋
同时还能培养孩子的自信心和胆量💪
我会剥橘子和橙子🍊
剥橘子锻炼宝贝二指捏的动作，促进手部小肌肉的锻炼、剥完皮才可以享用、同时培养孩子的耐心和专注力、最后品尝自己的劳动成果、拥有了满满的成就感~
🌈小小的脑袋，大大的眼睛👀，渴求探索的眼神，愿你们那奔流不息的好奇心🌱🌱带你们去往更广阔的世界🌍
成长需要时间🌺
🌸学习需要坚持🍃
🍃行为成为习惯🌹
🌻效果才能如愿🪷
🪴宝贝们加油用心坚持！🌞
手电筒🔦
手电筒的形式多种多样
我们幼儿园保健老师早晨晨检的时候也会用到手电筒🔦
丹丹老师在带着小朋友们用手电筒玩光影的游戏😉
科学区：
1.锻炼孩子手眼协调能力👀
2.培养敏锐的色彩感觉🎨
益智区：
1.培养幼儿的观察能力
2.认识数字🔢1到6、并能够正确点数✅
3、认识数与数量的对应
扮演区：
在角色扮演的游戏中、不仅增加了对角色的认知、对角色的工作和社会职责、还有利于促进幼儿的社会交往能力、在交往过程中幼儿会掌握一些基本的技能和技巧、而且还可以使幼儿了解社会规则、遵守社会规则。
由于角色游戏对于幼儿旅游，多方面的价值、因此 家长和教师应该充分重视角色游戏对于幼儿的影响、创设环境、提供相应的游戏材料、让幼儿在游戏中自由发挥他们的想象力和创造力、玩出不一样的童年。
🌈体智能
小朋友们最喜欢的体育课😋
1.可以促进幼儿肌肉生长和骨骼发育
2.有助于幼儿情绪智力的提高
3.全方位锻炼幼儿的身体和心理，包括反应力和平衡能力等等……
逻辑思维：
以可爱的影响为主题形象展开的内容、通过有趣的卡片游戏、让幼儿在对不同的形状、颜色、图案的观察、比较和匹配中、获得有关形状、色彩的感知经验、培养幼儿的观察力和手眼协调能力。
小小达芬奇—《曲奇饼干🍪》
熟练掌握纸黏土、撕贴的绘画技巧。
小小达芬奇—《台球🎱》
学习并掌握油画棒的多种使用方法。
小小达芬奇—《大眼瞪小眼》
熟练掌握拓印和撕贴的技巧。
小小达芬奇—《航海图》
认识并了解地图的相关知识、熟练运用撕贴的方法。
小小达芬奇—《北斗七星》
熟练掌握背景晕染的方式
太阳公公🌞带着美好的好心情，用温暖的阳光照耀着我们的幼儿园🏰金色的阳光播撒着灿烂的笑脸😃欢声笑语留在幼儿园的每个角落😋✨
🌸快乐碎片加载🎉小朋友的快乐时光~
💜生活奇奇怪怪 宝贝可可爱爱
🌸走进童心的世界
💜让我们一起参与孩子的成长一起分享快乐～
✨我们没有理由不可爱 🎈
🌈愿时光能缓 🍃愿你赤诚善 💥
✨让我们每天都元气满满
🌈你们是我们不期而遇的温暖 💞