2500多年前的一天，一辆马车载着一位长者不远千里来到洛阳，请老师为自己答疑解惑，这就是孔子问礼的故事。
2500多年后的今天，一个个自信满满的步伐，一张张崭新的笑脸，也将在这里开启人生新的篇章，走上他们的求学之路。
民族文化渊源长，
礼仪之邦盛名传。
开笔添智承传统，
礼伴成长做栋梁。
为了让一年级新生领略我国优秀传统文化的魅力，扣好人生第一粒扣子，我校举行了“开笔破蒙润人生，福娃启航向未来”2023年一年级新生入泮仪式暨孔子诞辰2574周年纪念活动。
过启智门 踏求学路
启以开思，智以广学。
校长、老师和一年级的小朋友，大手牵小手，我们一起走。
走过启智门、开始学习之旅、开启智慧之门。
暖场节目 扬悠悠古韵
中国是礼仪之邦，古人崇尚礼乐文化，认为通过礼乐能够实现伦理道德的教化，维护社会秩序的和谐。
扬琴，是中国传统民族乐器的主奏乐器，我校杨诗琪老师和郑卉等同学为开笔礼活动带来扬琴合奏《喜讯》。
粤韵操配乐旋律亮丽、节奏明快，充分体现了粤剧艺术的开放性和兼容性，使我们在强身健体同时还能感受到粤剧独特的神韵。一群身穿喜庆红衣的哥哥姐姐们为一年级小朋友带来粤剧操表演。
端正衣冠 明事理
冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。衣贵洁，不贵华，上循分，下称家。
童蒙之学，始于衣冠；先正衣冠，后明事理。
一年级的新生们腰身挺直，精神抖擞，按照自正衣冠、互正衣冠、师正衣冠的顺序完成衣冠整理。
同学们整理好自己的穿戴，寓意长大以后要做一个堂堂正正、干净整洁的人。
感恩习礼 敬师长
两千五百年前，一位圣哲降生于世界的东方，他用一部《论语》在这个国家传承至今，从此，在中华文明的旗帜上，写下了“仁义礼智信”五个不朽的大字，我们的至圣先师孔老夫子以其深邃的思想、高远的价值取向影响着每一位炎黄子孙，形成了光辉灿烂的中华文明。
一拜先师：先师孔子，博学多识。是我学童，立身楷模。
二拜老师：启蒙老师，教我读书、育我成长、如父似母。
三拜同学：岁月同窗，挚爱互帮，友谊长青。
行礼后，愿同学们尊师重道，孝顺父母，勤奋学习，做个知书识礼的有用之才。
朱砂点智 同破蒙
一点朱砂入心房，
心明眼亮开吉祥。
妙笔诗书传家久，
状元及第花满堂。
在古代，学童入学读书前，都会有启蒙师长用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣，称为“开天眼”。学校领导、老师和家长代表用红色的朱砂在学子们的额头正中点上红痣。
“痣”通“智”，意为开启智慧，以此依靠美好的愿望，从此眼明心亮，好读书、读好书、读书好。
一颗颗红痣是一道道亮丽的风景，凝结着中华五千年文化的悠悠情结，点点的红光，定会托起一轮火红的朝阳，让孩子们的人生绽放得更加灿烂辉煌！
击鼓三声 持志远
“击鼓鸣志”,“鸣”通“明”，“鸣志”即“明志”，就是表明自己的志向，意为击鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。
我校苏永致副校长击鼓三声，以示学童从今启蒙、告别蒙昧。在师长的引领下，学习知识、学习做人。
一年级的新生代表敲击大鼓，并大声说出自己的理想。
鼓声铿锵从今启蒙，
铿锵鼓声开启前程。
书写人字 明伦德
一撇一捺写成“人”，
一生一世学做人，
工工整整写“人”字，
堂堂正正中国人。
廖群带老师讲解书写姿势，并现场直书楷体“人”字。
四位校长以及三位老师带领学生代表书写人字。
人生聪明识字始，写字识字是学习文化的第一步，在人生的启蒙阶段，愿同学们认认真真学知识，堂堂正正学做人！
吟诵经典 润童心
诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血液中流淌；诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
《三字经》凝聚了宝贵的学习理念和方法，是学童学习与诵读的优秀教材。全体同学诵读《三字经》节选。
校长寄语 承载祝福
曾校长为开笔礼致辞。她认为，开笔礼，是中国传统中对少儿开始识字习礼的一种启蒙教育方式，这一礼仪俗称“破蒙”，被称为人生四大礼仪之一，我们今天结合时代的特点，古为今用，古今结合，并有所创新地举行开笔礼仪式，目的就是想通过这种庄重的仪式，让刚入学的一年级小朋友真正感受到入学是人生中的一件大事，是开始学习，是走向成才的起点，以此激励同学们珍惜读书机会、勤奋学习；同时又通过这种特别的方式弘扬我国优良的传统文化。愿今天的开笔礼能变成同学们一辈子都难以忘怀的美好回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼迈开学习的第一步，走好人生的每一步！
合影留念 童心飞扬
合抱之木，生于毫末；
九层之台，起于累土；
千里之行，始于足下。
一场庄严而隆重的开笔礼仪式，让学生接受传统文化的熏陶，做到求知求真、明礼明志，努力做一名有理想、有道德、有文化、懂礼仪的人。
愿这颗传统文化的种子承载着希望，在孩子心间生根发芽，开启人生新篇章！
一次启蒙 一生引领
编辑：何佩怡、陈紫晴
图片：符小加、肖嘉荣
一审：罗恒
二审：德育处
三审：苏永致