亲爱的少先队员们：秋风起，月渐圆，一年一度的中秋节即将来临。今年中秋恰逢国庆，中秋圆月当空，我们共享佳节美好，国庆红旗飘扬，我们同庆华诞荣光。在开心度假的同时，让我们一起在实践活动中塑造良好品德、传承中华文化、涵养家国情怀，过一个充实而有意义的假期！
希望同学们带着一份仪式感，从以下实践活动中完成必选作业，并自选一项或者两项认真完成，从中收获一份感动、自豪与成长。
一、花好月圆人欢聚（必做）
中秋逢国庆，浓浓家国情，一杯敬祖国，一杯敬亲情。中秋节自古承载着中华儿女人伦孝悌的血脉亲情，也承载着民族团结和国家统一的愿望。家是最小国，国是千万家。当中秋节与国庆节同天，这种浓厚的家国情怀便尤为突出了。团圆是最美的味道，以家庭为单位拍一张创意全家福照片，定格这幸福的时刻。
要求：拍张与长辈、父母、兄弟姐妹等亲人的全家福照片，记录一家人团圆的情景，并将照片于9月29日晚发至班级群内！
二、诗情画意 （选做）
又是一年中秋节，风吹云散，清空月明，思月思乡思故人，这是一年中最温柔的日子。同学们，你有多久没有抬头看过月亮了？古人赏月饮酒，吟诗作对。“海上生明月，天涯共此时”这是诗人张九龄的遥想；“但愿人长久，千里共婵娟”这是词人苏轼的期盼；“露从今夜白，月是故乡明”这是大诗人杜甫的感怀。古往今来，中秋深受文人喜爱，请你选择一首自己最喜欢的有关中秋的古诗，规范书写出全诗，并对此诗进行配画，画出诗中描写的场景。
要求：作品纸张尺寸一律为A4纸大小，作品统一横向创作，绘画形式不限。作品右下角写上班级、姓名。
三、书签寄思 （选做）
中秋节离不开美味的月饼，请大家在品尝月饼的同时，借助智慧的双眼，在月饼包装各种精美的图案中，寻找出喜欢的形状，剪一剪，贴一贴，制作一款阅读书签。
要求：绘制形式不限，在书签的顶端打一个孔，将细绳固定在书签上，作品标注好班级、姓名。
四、团扇绘情 （选做）
古代文人常用团扇来比喻月亮，抒发着自己对天上这轮圆月的喜爱之情，同时静默古朴的团扇也寄托着人们遥远而又美好的情愫，完美地契合了中秋佳节“合欢圆满”的寓意。团扇似明月，中秋寓团圆，尝试自己动手绘制一把精美的团扇，感受中国传统“扇文化”，做弘扬、传播中华传统文化的“小使者”。
要求：绘制形式不限，可用水彩笔、马克笔、水粉和国画颜料等描绘，也可用粘贴的形式。作品用标签写好班级、姓名，统一贴在扇柄上。
一、我与国旗有个约 会（必做）
为迎接中华人民共和国成立74周年，来自全国各地的群众可以通过观看天安门广场升旗仪式直播的形式，共同见证五星红旗冉冉升起的庄严时刻。观看时请注意：1.穿戴整齐，少先队员佩戴红领巾和队徽；2.行队礼；3.跟唱国歌。请你穿上校服戴好红领巾与同学或家人们走上街头，一起寻找那一抹中国红，向国旗敬礼或“比心”等动作，与五星红旗同框，为祖国喝彩，留下你最灿烂的笑容。
要求：拍张与国旗同框的照片，并将照片发至班级群内！
二、我们不会忘记（选做）
74年风雨兼程，74年山河巨变，我们于穷途处破新路，于荆棘中辟坦途。74年，弹指一挥间，我们的中华蓬勃发展，无数个“中国制造”、无数种“中国精神”、无数股“中国精神”遍染神州，走向世界。无数的中国人在实现中华民族伟大复兴梦的道路上砥砺前行，用智慧和汗水推动了美丽祖国的发展，他们是中国的脊梁、民族的英雄！同学们，请你通过网上查阅资料或读书的形式，了解为新中国成立七十四载砥砺前行的人物缩影，并选择其中你最崇敬的一位，为他或她写一段颁奖词(300字以内）。
要求：颁奖词一般使用第二人称，分为背景＋事情＋评价（可以使用比喻修辞）三部分。
三、复兴之路我见证（选做）
新中国成立以来，我们国家从原先的一穷二白到今天繁荣强盛，14亿中国人的生活发生了翻天覆地的变化，从饥饿到温饱，从温饱到小康，从小康到富足。如今，都过上了幸福美满的生活。拿起你的手机相机，走出门去，去抓拍你认为最能代表身边老百姓幸福生活的瞬间。
要求：将所拍照片发至班级群内！
四、精神底色 （选做）
在国庆节来临之际，中国教育报“阅·青春”国庆节特别朗读活动，鼓励大家积极参加。
1.内容：朗读课文中与祖国大好河山有关的文章。
2.要求：在结尾录制一句“让我们一起在阅读中领略祖国之美”。
3.形式：单人朗读或班级朗读。
以上作业，国庆节假后请各班班主任老师将本班活动成果以实物、照片或小视频等形式交回教导处，由教导处统一进行评比和优秀作业展示。
有种幸福叫团圆，当中秋遇到国庆，你就拥有加长版的幸福。
有种快乐叫欢庆，当国庆遇到中秋，你就拥有团圆牌的快乐。
仰望星空，历史的星光仍然闪烁。
每一个国庆佳节，都值得我们认真去铭记，去庆祝。我们追随的光，是五角的星光。
何其有幸，生于华夏，愿山河无恙，祖国繁荣昌盛！