为进一步贯彻落实五项管理和“双减”政策，培养学生的劳动意识，让学生在劳动中感受快乐，掌握劳动的技能，促进学生的身心健康全面发展。我校开启了“以劳树德，以劳育美”的劳动教育活动。
辟菜园、耕种乐
深耕五育并举，厚植劳动情怀。为了更好地开发劳动课程资源，扎实开展学校劳动实践活动，进一步落实好习近平总书记关于学生劳动教育的指示精神。我校利用校园闲置地，开辟出多块劳动教育基地，创建劳动教育特色学校。
挖地捡草之趣
加棱铺膜之悦
耙土施肥之乐
小菜园，大教育
“春种一粒粟，秋收万颗子。”孩子们付出了自己的辛劳，也终于迎来了收获。经过几个月的生长，各种蔬菜长势喜人！看！南瓜叶下吊着大大的南瓜，翠绿的辣椒叶下藏着尖尖的大辣椒，阳光下西红柿散发着特有的清香，紫色的茄子，长出了漂亮的紫色花。看到在自己照顾下的蔬菜茁壮成长，孩子们的脸上也满是笑容，孩子们也懂得了劳动的乐趣，收获着无比的快乐和喜悦。
播散阳光，播种希望
三分种植，七分管理
品过程，乐分享
在劳动中收获幸福，让劳动成为一种习惯。通过挖地、播种、拔草、施肥、浇水、采收、品尝各个阶段的体验，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有了深刻的认识，对自己地里收获的蔬菜发自内心地珍惜。他们在分享劳动成果时真正体会到劳动的意义和价值，感受到劳动带来的快乐。
收获篇
分享篇
在双节来临之时，我校利用丰收之物和同学们进行了蔬菜美食大分享。同学们各自从家里拿来了自家制作的美食，老师们也为孩子们精心准备了食物。在欢乐声中，每一个孩子脸上都洋溢着灿烂的笑容，享受着美食带来的喜悦。
孩子们通过体验种植活动的实践学习，从整理土地到播种、浇水、除草、除虫直至收获，学生经历了完整的种植过程，对“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”有了深刻的认识，对自己地里收获的蔬菜发自内心地珍惜。他们在分享劳动成果时真正体会到劳动的意义和价值，感受到劳动带来的快乐。
学校把课堂延伸到田地，以劳动教育为载体，引导学生热爱劳动，促进学生全面发展，既是“双减”政策的扎实推进，也是立德树人目标的落实，促进学生全面发展、个性发展，让“双减”政策真正成为提高学生学习效能的引擎和学校推进内生发展的有效途径。
编辑:柏小芳
审核:周赟鹏
武山县温泉镇柏山小学
2023年9月28日
