以研促教，共同进步

　　一一四年级语文组第二次教研活动

　　“教而无研则浅，研而无教则空。”为了不断提高我们年级语文教师教育教学水平，给教师们一个互相交流、探讨、展示教师自我风采的舞台。2023年9月27日，四年级语文组第二次教研组活动如期开展。

　　本次教研活动由李国菊老师执教四年级上册第五单元“交流平台”和“初试身手”。本单元是习作单元，语文要素是“把一件事情写清楚”。李老师在执教过程中关注到了这一点，先复习本单元的两篇课文是怎样把两件事写清楚的，再归纳出“交流平台”的方法。“初试身手″环节，用思维扩张的方式帮助学生打开思路，并教给学生把想到的词语串连起来写一段话的方法。

　　整堂课以写作方法为主线贯穿始终，课堂上思路清晰，语言简洁明了，教学内容重难点突出，教学环节紧凑，各环节之间过渡自然，学生能够积极地参与到课堂中。

         下课后，老师们聚在一起，积极探讨、大胆反思、主动学习、认真总结，在交流中取长补短。在研讨过程中，教师们根据本堂课的授课情况，并结合各自的授课实际，提出了课堂上“学生写的时间少”、“写前指导可再压缩”、“写后可用修改符号修改”等问题。通过激烈地讨论，教师们各抒己见，探讨出问题的解决方法。

         探讨交流中，老师们认真分享自己的感受。“择其善者而从之”，从这次讨论中学到新的方法，帮助自己在教学中有所进步。

　　最后，语文组长段云美老师对本次教研活动进行了总结，对本次的李国菊老师大胆尝试上“交流平台”和“初试身手″给予了充分的肯定，并针对教研过程中提出的问题，给出建议。

　　本次活动的开展，为我们组的老师搭建了一个实践教学理念、锻炼自我、展示才干、交流学习的平台，使我们在教学方面得到了磨练、提升、成长，切实提高了教育教学水平和专业素养。