九月下旬，秋雨之末，蕲水之畔，青青校园，丹桂飘香。
青年教师是本校重要组成部分，个个意气风发，满腔热血，对教师生涯充满了无限激情！为落实马校长的指导思想，思青年教师之勃发，助青年教师之成长，传承学校优良传统，在一阵微雨过后，我们迎来了蕲春县第七实验中学青年教师学习共同体第四次活动！
活动前， 学校领导周主任积极组织，通过线上线下的方式，吸纳青年教师进入活动学习班，确立了班长张佳蕾老师，学习委员徐林老师，指导本次活动主题为《如何给学生建立规矩》。
班长张佳蕾同学正提出活动流程，确立发言代表！
“学生”们正积极主动的上交感想！
伴随着一阵秋风吹过，瓜果飘香，在9月26日中午，我们齐聚一堂
主持人周祐伟主任致开场词，表示对各位青年教师加入学习共同体的热烈欢迎，对本次活动热烈祝贺！
马文校长在百忙之中，挤出时间亲临现场。他表示:“青年教师具有巨大的潜能和力量，但由于经验不足，开展工作会有些困难，为秉持‘问题源于青年教师，解决于青年教师，服务于青年教师’的宗旨，我们聚集到一起，希望通过青年教师自身的学习来排除万难，大会活动正式开始！”
班长张佳蕾老师从日常礼仪，课上规矩，课间规矩，坐姿，卫生等细处着手，深入交流了自己的见解看法，抓住细节来掌控全局！
学习委员徐林老师提出:要建立符合学生年龄、生理、心理的规矩，要建立能培养学生自律意识的规矩，要在日常教学中用言语行为眼神传递给学生情感。
叶子逸老师强调一定要提前把规矩说清楚，讲清楚违反的后果和责任，在平时教学中狠抓行为规范，并在违规违纪后严格处罚！
朱文文老师从自身的实际经验出发，侃侃而谈，讲出了自己刚入职时的境遇和成长后的经验感知，教师应当把控好与学生的距离，主导好学生的发展。
蔡新宇老师则从学生的学习生活出发，提出行为上，穿着上，思想上都应当以正确的三观引导他们，并在不断发展的过程中完善规矩。
胡嘉鑫老师提出应当建立适当的奖惩机制，并且与家长保持好的交流与沟通，教师更应当起到示范引导作用。他从自身刚入职的经历出发，阐述了自己是如何以个人魅力折服学生。
蔡嘉莉老师提出规矩不仅仅在教室课堂，更应当体现在寝室，食堂等多处地方，从多方面规范学生言行，以培养好的班风！
于路路老师谈到自己从开学初，自身对路队，就餐，打水，上厕所等多种生活问题，对上课坐姿，作业完成，班级管理等多种学习问题的处理办法，提出了很多有效见解！
在聆听完青年教师代表们发言后，马校长肯定了各位青年教师的发言内容，亲切问候了各位青年教师的生活与工作，同时他也指出:
一是立规矩一定要有规矩可立，立了规矩要严格执行！
二是要根据学生年龄层次不同选择不同的规矩。
三是要让学生理解立规矩的目的，从心里认同你的规则。
四是从学校到家庭,要一直关注学生的心理发展动向，及时家校联系！
五是立规要人性化,早期外化于纸，后期内化于心。
六是所有教师的课堂一定要形成有自己的风格，让学生认同你，佩服你！
同时马校长也提出了对青年教师的殷切期望，争取早日成为名师，为个人与学校的发展增光添彩！
现场掌声雷动！
周主任表示今天的活动举行得十分成功，希望各位青年教师能抓住机会，不断成长！使自己学习到先进的经验，站稳讲台！砥砺前行！
“问渠那得清如许，为有源头活水来”，“问题来自于青年教师，解决于青年教师，最后服务于青年教师”。
无规不成方圆，在本次活动中，我们既是老师，也是学生；既是分享者，也是聆听者。多重身份融会贯通，使得在短时间内通过心灵的激荡，感同身受的体会，切身体会的共鸣，让我们能够了解到“原来还可以这样来管理班级”！发出阵阵赞叹！
蕲水潺潺，秋风习习。我们青年教师却迸发出春天的生机与活力！愿我们不断成长，不断前行！
文字:徐林
供图:张佳蕾
初审:陈金阶 周佑伟
终审:马 文