教研是一场诗意的修行，是用生命影响生命，用生命温暖生命的过程。为了让教师在“双减”之下立足学生核心素养，深耕课堂教学，用好统编教材，不断锤炼教学的智慧，加速成长，让“减负”走向深处，让“双减”落到实处，努力提高教学质量，2022年11月21日上午，茂名市李婷婷名教师工作室在化州市同庆镇中心小学举行教研活动。参加活动的人员有茂名市李婷婷名教师工作室成员学员，化州市同庆镇中心小学相关领导及全体语文教师。本次活动分为两个环节：课例展示和专业点评。
精彩课例展示
第一节课由茂名市李婷婷名教师工作室学员、化州市同庆镇中心小学陈倩霞老师执教《慈母情深》第二课时，教学中，陈倩霞老师教态自然大方，紧扣单元要素，整节课思路非常清晰，重难点突出，每个环节过渡自然，环节紧扣。从中可体现备课深入，老师自己能进入课文角色去带动学生体会“慈母情深”，情感教育很到位，最后还能将情感升华，教育学生感恩父母，达到本节课的教学目标。
第二节课由茂名市李婷婷名教师工作室学员、化州市同庆镇中心小学陈远芳老师执教《大自然的声音》第二课时。陈远芳老师对于这节课设计的思路非常清晰，环环紧扣，课件能将音乐与图画相结合，让学生更容易理解本节课的知识，由此可体现了老师备课深入，既备了课文的重难点，也备了学生。课堂上，老师听学生回答问题非常认真，能指出学生朗读时的错误，对学生的表扬及时、到位。
第三节课由茂名市李婷婷名教师工作室学员、化州市长岐镇自强小学李飞燕老师执教《夏天里的成长》第二课时。李飞燕老师以她自然大方的教态，风趣幽默的语言深深吸引听课的师生。李飞燕老师上课思路非常清晰，教学目标明确，教学中能对重点知识进行合理的拓展，锻炼了学生的想象力和写作能力。
学员们专心听课，认真记录，学习优点，指出不足，提出建议。
评课，议课
教而不研则愚，研而不教则虚。课后，在李婷婷老师的主持下，大家就刚才展示的三节课例相互交流反思。首先各执教学员对今天的观摩课进行了说课与反思。
接着，参加活动的领导及老师们进行研讨交流，大家纷纷表达了各自的观课心得，气氛热烈。
每一次教学研讨都是一次教学观念的碰撞，更好的更新自己的教学理念，改进教学方法，为各学员的教育教学工作添上一抹缤纷的色彩。