为了更好地让一年级学生尽快融入小学学习氛围，规范课堂教学和集队行为，培养学生遵纪守规意识和良好的学习习惯，便于下一步开展好教育教学高效课堂，进一步提高教学质量，达到“立规矩以立人，立人以立课堂，立课堂而求效率”的目标，铜仁市第三小学在2023年9月28日下午，特举行一年级新生课堂常规和集队常规教育评比。
课堂常规环节展示
课堂常规比赛正式开始！各班展示了包括课前准备、静候老师上课、师生问好、举手发言、坐姿、读书姿势、写字姿势、下课问好八项习惯。课堂常规的培养，将极大地促学生养成良好的课堂行为，从而形成良好的学习行为习惯。
集队常规环节展示
在操场上，各班展示组织学生从教室门口集队有序、安静前往操场，然后整队、立正、稍息、左右转、呈广播操队形展开及收拢，最后集队有序回到班级等内容，孩子们个个精神饱满，行进步伐整齐划一，口号铿锵有力响彻整个校园。
认真的评委组
在学校万国礼校长、黄前刚书记、张燕副校长的带领下，各部门主任及综合组教师组成了评委组，对一年级各班进行认真公平地评比打分。大家无一不对孩子们的抖擞精神、认真表现表示赞许。最终评选出了一、二、三等奖。
各班级精彩瞬间
播下一种习惯，收获一种性格。播下一种性格，收获一种命运。好习惯的养成将影响孩子的一生。立规矩、常训练、成习惯。通过开学这一个月，在全体一年级各班班主任和任课老师的齐抓共管，细致落实下，孩子们的初步课堂集队常规习惯已经形成。但是好习惯的养成并不是一蹴而就的，它是一个长期的、坚持的、反复的教育过程。 课堂常规和集队常规教育评比的活动是短暂的，但养成教育的过程却是漫长的，在今后的工作中我们学校全体教师将持之以恒，常抓不懈学生课堂常规和集队常规教育管理，不断促进学生良好习惯的养成，为孩子的终身发展奠定坚实基础。
主编：万国礼 黄前刚
副主编：张燕 谢兴桥 吴胜福
审核：向红
编辑：办公室
图片：办公室