“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，研学是行走的课堂，当书本知识与现实体验相结合，就会变得鲜活而有温度。
篆刻是一种传统的艺术形式，因古代印章多采用篆书入印而得名。它是书法和镌刻结合，来制作印章的艺术。就制作工艺而言，它是指将在平面上设计好的纹样或者文字镌刻在金属、石头、牙、角等材质上。篆刻起源于中国，后传播并流行于东亚地区。
同学们都很认真的对待自己的篆刻作品，一笔一划的做出自己的篆刻作品。
飞盘运动可以追溯到公园前8世纪，那时候古希腊就有掷铁饼比赛了。近代的飞盘运动，是100多年前起源于美国的仅仅经过数年的发展，即已形成10余种竞赛项目。飞盘是一项对体能和技术要求都很高的运动，因为在比赛中需要不断的奔跑追盘，将体能发挥到极致，这不仅考验了运动员的耐力，也磨练了他们的意志。
今天，我们也进行了飞盘运动，虽然没有那么专业，但我们了解到了飞盘运动的的动作要领，并进行了模拟运动。
课后同学们在操场上嬉戏打闹，增进了我们之间的友谊，拉进了我们之间的距离。我们都是五班的一员，是这个集体不可或缺的一份子，让我们一起为五班加油！
男生版舞蹈，不服来战呀⊙ω⊙
女生来挑战啦，最后谁胜出呀
男生再出战
女生就是不服气呀
比比谁更妖娆
看我们的
我们也很厉害😄
创意拼搭，智慧无限。创意拼搭可以激发出孩子的想象力和创造力，让孩子感受拼搭游戏的乐趣。在这节课上，同学们充分发挥想象力，每组都搭出了不同的建筑作品，设计巧妙，非常nice！
无线电测向:无线电测向是代表着两个学科的两种实践方法，也是竞技体育项目之一。无线电测向竞赛十分神秘，竞赛区域保密，电台位置保密，运动员在竞赛过程中独立思考和运动。运动员忙着测听、奔跑，漫山遍野地去搜寻一个个隐蔽电台。
在整个活动之中，团队将更加团结，处理问题的方式方法也会从中得到更多的启示。参加该项活动，除要进行身体训练外，还需要学习无线电方面的知识，掌握测向或其他电子制作技能，这将丰富和延伸课堂知识，使课堂学习更加轻松。
研学活动让我们以集体生活的形式去开阔眼界，增长见识，探讨学习。这是“活生生”的课堂，是学校生活的生动延伸，是我们成长岁月中非常珍贵的记忆。
策马扬鞭趁年少，研学旅行正当时。五天的研学就这样匆忙结束，而属于同学们的人生之路，才刚刚开始！