为了更好地推进幼儿园与小学科学有效衔接，帮助幼儿实现从幼儿园到小学顺利过度，促进幼儿身心健康发展，我们将入学准备教育贯彻于三年保育教育工作的全过程，渗透于幼儿在园一日生活和游戏中，潜移默化、循序渐进地帮助幼儿做好身心、生活、学习等各方面准备。
升入小学后生活节奏快，学习任务重，拥有一个健康的身体是非常重要的，所以我们平时多运动，加强锻炼才能有一个好的身体素质，才能全身心的投入。
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为了更好的做好幼小衔接工作，满足孩子们对小学生活的探知欲望，帮助他们更直观、更全面的了解小学，以积极的心态迎接小学生活。我们组织全体大班教师及幼儿到陶营镇中心小学进行了实地参观，让孩子近距离地感受小学的学习生活。
随着冉冉升起的国旗，孩子们一起向国旗敬礼！
小学的哥哥姐姐们帮助孩子们佩戴红领巾，让孩子们提前体验身为少先队员的自豪感和荣誉感。
国旗下白校长耐心的为孩子们讲解小学生活，并细心的为孩子们纠正少先队员敬礼姿势。
孩子们走进了一年级哥哥姐姐们的课堂，静静的观看了小学生上课的场景，有序的课堂纪律，摆放整齐的学习用品，端正的坐姿，让孩子们体验到了小学和幼儿园的不同。
小朋友们自己整理书包、叠被子等，承担一些自己力所能及的劳动，促进自理能力的提升。
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幼儿期的孩子通过绘画能不断提升审美能力，观察思考能力，独立分析能力。
小学的语文有看图写话、语文朗读、阅读理解还有作文，所以我们在入学前通过大量的图书阅读和故事讲述等形式培养孩子说和读的能力及习惯。
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幼儿园孩子迈进小学的大门，是体现基础教育阶段的第一转折点。做好“幼小衔接”不仅有利于入学前后幼儿的学习和发展，还能为孩子以后的学习打下良好的基础，也是帮助幼儿踏入小学校园的关键一步。
幼小衔接，我们一直在行动！