伏口中学“百家讲谈”第一期——如何让课堂更有“味”
笑看江湖
创建于2020-10-20
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10月18日晚，秋风送来阵阵寒意，但伏口中学会议室灯光通明，暖意融融，笑声不断。全体教师欢聚一堂，第一期“百家讲谈”之“如何让课堂更有味”在笑声中拉开了序幕。
课堂的“味儿”在哪儿？
体艺组美丽大方的范叶老师告诉你:音乐课的“味儿”在范老师豪放的范唱里；在范老师婀娜多姿的舞蹈中……
课堂的“味儿”在哪里？
在数学组精灵可爱的龙佳敏老师跳的“函数舞蹈”中……
也可以在龙佳敏老师“真好看的眯眯眼睛里”……
课堂的“味儿”在哪里？
在孩子们完成的英语组邓煦君老师用心设计的问卷调查答案中；
在才貌双全的邓老师归纳总结的“爱、笑、才、幽（有）”四字“真经”里……
课堂的“味儿”在哪里？
政史地组黄超雄老师说:在他喜庆诙谐的“小品脸”上……
在地理知识中的“诗情画意”里……
课堂的“味儿”在哪里？
在语文组吴琪老师的师傅——“老俊哥”的“油腔滑调”中……
亦在“语文课堂大厨”——吴琪老师精心调制的“语文牌面条”里……
课堂的“味儿”在哪里？
理化生组的王思琪老师如是说:在生物课上出现的成语故事——《乌鸦喝水》《鸠占鹊巢》中；她还悄悄地告诉我:课堂的“味儿”也可以是:物理曾聪老师将自己的苹果手机放在水里让孩子们听《你笑起来真好看》的物理课堂里……
伏中“百家讲谈”的大师们讲得精不精彩？
陈善桂校长、罗桂初主任赞赏的笑已经告诉你；李享名副校长、阙平主任为获奖的名次谨慎、严肃的表情也透露给了你……
老师们丰富的“表情包”更是肯定地回答了你！
本次活动持续了将近两个小时，期间，掌声不由自主，笑声情不自禁。
最后，教研室谭沧海老师用“顺手牵羊”“现学现卖”的手段作如下总结:
课堂的“味儿”主要来自两个方面:其一，教材寻“味儿”；其二，教师调“味儿”，主要“调法”是:语言激味、肢体演味、神态变味。
有“味儿”的课堂应该是有效的课堂。期待伏中的课堂“味儿”越来越浓，相信伏中的教育会越来越好！
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