光荣属于劳动者，幸福属于劳动者。
——习近平
为切实加强学生劳动教育，着力提高学生劳动意识，培养学生良好的劳动习惯，两宜初中开展了劳动教育主题周活动，鼓励学生在劳动中感悟生命和成长。
扫洒清洁，构建美丽校园
通过此次劳动，不仅为全校师生营造了一个清新美丽的学习环境，培养了学生们吃苦耐劳的劳动精神，也进一步培养了学生们“我的校园我做主”的责任担当意识和“主人翁”精神，呼吁全校同学能从自身做起，从现在做起，从点滴做起，继续担当起“美丽校园我做主”的责任重担！
劳动课堂，体现别样特色
七年级学生栽种水培植物。
从播下一粒种子开始，通过观察植物的根系在水中伸展，茎叶逐渐生长，花蕾绽放的过程，可以感受到植物生命力的强大和生长的奇妙。
八年级学生参与美化校园设计。
学校是学生的日常学习场所，对此进行适当的美化设计，可以保持校园环境的美感。在体验校园美化设计工作过程中，促使学生养成乐于奉献、认真细致的良好习惯和品质。
九年级学生帮家人制作锅盔。
和面、揉面、烙制，每一个步骤都要细心考虑、耐心实践。这个过程既是对学生动手能力的锻炼，也是给予家人温暖的一种表达。
职业体验，淬炼优良品质
保安坚守护学岗
园丁修剪花草
厨师烹饪美食
在此活动中，学生通过了解、 体验各行各业的基本技能，感悟行业劳动者的辛苦，增强责任意识，激发劳动热情，尊重普通劳动者，并树立初步的职业意识。
结语
在中华民族的历史长河中，劳动作为传统美德，代代相继。根植于中华传统文化的劳动教育，是中国特色社会主义教育的重要内容，对于推动劳动创新、建设教育强国意义重大，更是推动“五育”融合、造就德智体美劳全面发展时代新人的基本抓手。
习近平总书记指出，“劳动创造了中华民族，造就了中华民族的辉煌历史，也必将创造出中华民族的光明未来。”两宜初中将时刻践行劳动育人理念，激励学子从劳动中获得快乐，在劳动中幸福成长！