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为了弘扬中华传统，感受中华文化和传统节日的独特内涵，丰富教职工的文化生活，增进爱祖国、爱家乡、爱校园的情感，在国庆节、中秋节来临之际，武汉市江夏区特殊教育学校于9月27日下午5:00在党建室开展歌唱祖国和诵读经典活动。
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“月圆人团圆，佳节情更浓。”亲爱的江夏特校的教师朋友们，大家好！欢迎大家来到我们一年一度的中秋活动。在此，我代表江夏特校，对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。今天，我们聚集在这里，不仅是为了庆祝中秋佳节的到来，更是为了弘扬中华民族的传统文化，感受浓厚的民族情感。让我们共同欣赏一系列精心准备的节目。
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世界的东方，屹立着一个伟大的民族--中国。中国是一本书，一本用方块字书写人类灿烂文明的书，一本用沧桑的语言记载中华民族悠久历史的书，一本展现用智慧创造世界奇迹的书。我们该用怎样的虔诚去读这本书呢？请欣赏由张彩霞、何玉萍、韩圣桥、张立国四位老师共同带来的朗诵《读中国》。
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二楼小办公室《读中国》
（彩）在东方 有一条腾飞的巨龙
（杰）在东方 有一个巨龙的民族
（韩）在东方 有横撇竖捺的方块字
（国）在东方 大写的方块字里 让我们和世界一起读中国
（彩）我们读中国 用祖先钻木的火种 照亮华夏文明 生生不息的长河
（杰）我们读中国 沿着甲骨文苍桑的纹理 驾驭历史的长车 纵横阡陌
（韩）我们读中国 在人之初 性本善的《三字经》里 学会做人的道理
（国）我们读中国 在赵钱孙李周吴郑王的《百家姓》中 懂得共生共存的融合
（彩）我们读中国 聆听悠长的青铜编钟 与孔子、孟子 种几棵青柳 促膝长谈
（杰）我们读中国 纵观岁月的风起云涌 与李白、杜甫 隔几株老梅 论潮涨潮落
（韩）我们读中国 用四大发明的奇迹 唤醒 胸口沉睡的雄狮
（国）我们读中国 铺一条锦绣的丝绸之路 通向世界 让世界 走进一带一路 开放的中国
（彩）我们在 谁言寸草心 报得三春晖的唐诗里 读感恩的中国
（杰）我们在 但愿人长久 千里共婵娟的宋词里 读思念的中国
（韩）我们在 炮火连天的硝烟里 读怆然悲壮的中国
（国）我们在 红旗漫卷的西风中 读繁荣昌盛的中国
（彩）我们和长辈 读门前的老树 读江上的渔火 读老娘的白发 读让我们泪流满面的温暖的中国
（杰）我们和晚辈 读中华的崛起 读复兴的希望 读团结的力量 读让我们众志成城的辉煌的中国
（韩）读中国 你会越来越爱 这片神奇的土地
（国）读中国 你会越来越亲 这里的每一寸山河
（合）读中国 你会想起乳名一样的父老乡亲 读中国 你会发自肺腑地 向着东方喊 我爱你，中国
《月光下的中国》
我一直想为月光下的中国写一首诗
我喜欢她宁静的样子
喜欢她温柔中的强大力量
在夜色里她银装素裹
仿佛无数雪花的绽放，散发着
梅的清香
在我的故乡，在江南的古镇
我曾经生活的那个老街
就像一片茶叶
浸泡在如水的岁月里
即使到了子夜
在银色的月光下
青石板上依然有异乡的游客
用稀疏的脚步独自品尝
明月当空，其实无需举头仰望
只要透过柳树的发丝
看一看小桥下的流水
月亮就会与你脉脉对视
让你感到怦然心动
让你情不自禁、流连忘返
近处的长亭，远方的古道
那些美丽的传说，真挚的友情、纯贞的爱情
那些倾国倾城的美人
那些临别折柳、相逢一笑
就像一首无谱的音乐
在月光下随风起伏
我想为月光下的中国写一首诗
月光下的中国，大河奔流
白浪溅起满天的星星
月光下的中国，长城巍峨
绵延万里的巨龙
砖的鳞甲闪着银光
如果你站在城墙上
还依稀可以听得到遥远的回声
那些兵器的撞击
那些战马的嘶鸣
英雄逐鹿，万丈豪情快意人生
壮士报国，一腔热血化剑为犁
五千年，仿佛就是一夜之间
衰草枯杨淹没了多少王朝的背影
明月清风中走来的是家国的兴盛
再悠远的历史，折叠起来
不过就是一本线装的古书
不必红袖添香
因为在月光下会阅读得更加清晰
因为月亮还是那轮月亮
千年万年她都始终高悬天空
我一直想为月光下的中国写一首诗
这个夜晚
我在北京，在一家酒店的房间
凭窗眺望
我感觉到了中国的心跳
我看见了车水马龙流光溢彩
我看见了月白风清一扫阴霾
我看见了崛起的城市万家的灯火
在月光下
做着同一个晶莹的梦
我在憧憬着
一个纯净的崭新的黎明
诞生
这个夜晚，在北京
我为月光下的中国写着一首诗
窗外的月亮正在上升
如挂起的云帆
驶入我的心海
《燃烧的红烛》
每天,老师
睡得最晚,
起得最早;
这,窗下的老槐树知道,
树下的小鸟知道。
在灯下,她批改着本本作业
看着、看着,
嘴角溢出了微笑;
但,时光老人的足迹,
也印上了她的眼角。
老师的梦很短很短,
但在梦中
她也能听到
上课的铃儿在摇……
在黑夜与黎明之间
老师是一支红烛在燃烧。
每天,老师
来得最早,
走得最晚;
这,第一缕晨曦知道
满天的星斗知道。
她用慈祥的爱,
激起我们心中的热潮,
让红领巾和红旗一起飘扬,
让理想和篝火一起燃烧;
她引导我们
攀上一座座高峰,
向着光辉的未来远眺。
她站在今天,想着明天。
春风化雨
哺育着一代代新苗。
当我们长成参天大树,
就去把未来创造!
在今天与明天之间,
老师是一座宏伟的桥。
《千古明月醉诗情》
从海上生明月
天涯共此时开始
月就是一首诗
一首千百年来被无数文人墨客
寄情抒怀的诗
我不知道秋思落谁家
可我知道
今夜的明月
会被无数人深情痴望
今人不见古时月
今月曾经照古人
清朗的月下
李太白停杯问之 潇洒豪放
露从今夜白 月是故乡明
白露清凉的夜晚
远离故乡和亲人的杜甫
望月怀远 思乡情切
月上柳梢头
人约黄昏后
那夜 欧阳修伫立在花灯下
遥想去年相约在
月上柳梢头的佳人
可今夜却寻不见
相思之泪沾湿衣袖
共看明月应垂泪
一夜乡心五处同
异乡漂泊的白居易
饱受兄弟离散之痛
含泪望明月 相思共天涯
月下独酌是李白的孤独
望月怀远是张九龄的思念
关山残月是陆游的感伤
秦时明月是王昌龄的悲壮
明月照轩窗 相思别梦长
这辗转千年的相思
如今可曾与月光一起
凝结成发上的清霜
这千年风情的月
这千古绝唱的月
它在千年的时光里
看尽人间的悲欢离合
阅尽岁月的更迭沧桑
今夜
这轮缀满相思的明月
醉了诗情 醉了远方
明月从古至今一直是诗人的宠儿，在诗人的笔下它是懵懂时的好奇之源，它是年少轻狂时的志向所在;它是敏学之士清高的象征，它更是离乡之人浓浓的乡愁。让我一起欣赏由叶青老师和尚文老师带来的诗朗诵《千古明月醉诗情》，领略中华文化的韵味和传统美学的魅力。
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三楼大办公室《千古明月醉诗情》
男：从举头望明月，低头思故乡开始，中秋的明月，便成了人们心中的祝福、思念、和挂牵。
女：我不知道明月几时有？可我知道，这一轮明月，经朝历代，圆了又缺，缺了又圆。
男：江畔何人初见月，江月何年初照人？皎洁的月下，张若虚蹙眉沉吟，辗转难眠。
女：野旷天低树，江清月近人。月色下，孟浩然凝望着一江清水里浮动着看尽人间苍桑的圆月，蓦然而生羁旅之愁。
男：深林人不知，明月来相照。月夜，王维独坐在幽深僻静的竹林里，时而弹琴，时而口哨，那轮明月似解人意，殷勤来相照。
女：阶下清苔与红树，雨中寥落月中愁。客居他乡的李商隐，与亲人天隔一方的寂寞愁绪难以排遣，不禁满腹怅然。
男：月满西楼是易安的相思，
女：月落乌啼是张继的旅愁。
男：晓风残月是柳永的离怨，
女：春花秋月是李煜的哀痛。
男：姣姣明月光，曾照谁人窗？这辗转了千年的月光，如今还会透过谁的窗，诉一段相思与情长？
女：这莹莹如雪的月，
男：这静美如霜的月，
女：它在唐诗中婉约，
男：它在宋词中豪放，
女：它清辉朗照秦时长城，
男：它轻盈洒落汉家关阙。
合：今夜，这轮凝满祝福的千古明月，醉了天地，醉了人间。
接下来，让我们欢迎王如嫣、唐心辞、何靖宇三位老师用歌曲《看月亮爬上来》带我们走进明月的诗篇，共同感受那份美好与期待，感受生活中的温馨与纯真。
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三楼大办公室《看月亮爬上来》
失眠的夜漫漫飘过来
想念的心没什么阻碍
好像听说最近你也在失眠 一个人发呆
喜欢你笑得像个小孩 想每天和你粘在一块
听一首老歌就会流泪的女孩 没我可怎么办
我们一起看月亮爬上来 你也在失眠想着你的最爱
我们一起看月亮爬上来 你也在失眠想有美好未来
我们一起看月亮爬上来 你也在失眠谁在为谁等待
我们一起看月亮爬上来 失眠的夜 爱的人会不会向你告白
喜欢你笑得像个小孩 想每天和你粘在一块
听一首老歌就会流泪的女孩 没我可怎么办
我们一起看月亮爬上来 你也在失眠想着你的最爱
我们一起看月亮爬上来 你也在失眠想有美好未来
我们一起看月亮爬上来 你也在失眠谁在为谁等待
我们一起看月亮爬上来 失眠的夜爱的人会不会向你告白
我们一起看月亮爬上来 你也在失眠想着你的最爱
我们一起看月亮爬上来 你也在失眠想有美好未来
我们一起看月亮爬上来 你也在失眠谁在为谁等待
我们一起看月亮爬上来 失眠的夜爱的人会不会向你告白
很多诗中的意境，我们都似曾相识，能够照耀尘世的，不只是诗仙邀约的明月，更有那万世流芳的卷卷诗篇。让我们共同欣赏由邓俊华、邹义、李秋萍、徐云帆、曹睿、黄喜玉、刘婉婷几位老师为我们带来诗朗诵《月光下的中国》。
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三楼小办公室《月光下的中国》
作者：欧震
我一直想/为月光下的中国/写一首诗
我喜欢她/宁静的样子
喜欢/她温柔中的强大力量
在夜色里/她银装素裹
仿佛无数雪花的绽放，散发着/梅的清香
在我的故乡，在江南的古镇
我曾经/生活的那个老街
就像/一片茶叶
浸泡在/如水的岁月里
即使到了子夜
在银色的月光下
青石板上/依然有异乡的游客
用稀疏的脚步/独自品尝
明月当空，其实无需/举头仰望
只要透过柳树的发丝
看一看/小桥下的流水
月亮/就会与你/脉脉对视
让你感到/怦然心动
让你/情不自禁、流连忘返
近处的/长亭，远方的/古道
那些美丽的传说，真挚的友情、纯贞的爱情
那些/倾国倾城的美人
那些/临别折柳、相逢一笑
就像/一首无谱的音乐
在月光下/随风起伏
我想为月光下的中国/写一首诗
月光下的中国，大河奔流
白浪/溅起满天的星星
月光下的中国，长城巍峨
绵延万里的巨龙
砖的鳞甲闪着银光
如果/你站在城墙上
还依稀/可以听得到遥远的回声
那些兵器的撞击
那些战马的嘶鸣
英雄逐鹿，万丈豪情/快意人生
壮士报国，一腔热血/化剑为犁
五千年，仿佛就是一夜之间
衰草枯杨,淹没了/多少王朝的背影
明月清风中走来的是/家国的兴盛
再悠远的历史，折叠起来
不过就是一本线装的/古书
不必红袖添香
因为在月光下/会阅读得更加清晰
因为月亮/还是那轮月亮
千年万年/她都始终/高悬天空
我一直想/为月光下的中国/写一首诗
这个夜晚，我在北京凭窗眺望
我感觉到了/中国的心跳
我看见了/车水马龙流光溢彩
我看见了/月白风清一扫阴霾
我看见了/崛起的城市万家的灯火
在月光下
做着同一个/晶莹的梦
我在憧憬着
一个纯净的/崭新的/黎明诞生
这个夜晚，在北京
我为月光下的中国写/着一首诗
窗外的月亮正在上升
如挂起的云帆
驶入我的心海
下面，我们要欣赏到的是朗诵及赏析《唐多会·芦叶满汀洲》，由王桂梅、鲁元兰、余聪、谢卉、潘双琴、王莉、张静共同为大家呈现，让我们一同感受唐人的情感世界和那份秋意渐浓的情感。
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四楼办公室：刘过《唐多令·芦叶满汀洲》朗诵及赏析
｛写字人：潘双琴 旁白1：鲁元兰 旁白2：王桂梅 吟诗人：谢卉 译文人：余聪 舞蹈表演：王莉、张静｝
【写字人同时出场写毛笔字】
旁白1：老师们好！今天和您一起品读刘过的作品《唐多令·芦叶满汀洲》，领悟唐诗宋词之美，滋养生命。
旁白2：唐诗宋词之美，不仅是其音韵之美，更重要的是其中所传达出的意境和生命之美。
旁白1：无论是品格中的仁爱、高洁、伟岸亦或是乡情、友情、爱情以及家国情怀或是自然之佳境，合一，回归或是生命的无常，人生的感受，都有其唯美的境界。
旁白2：诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩，却可以通过语言的描写，唤起读者相应的联想和情绪体验。
旁白1：然而诗词最大的魅力便是意象之美，意象也是中国古典美学的一个核心。晚清著名学者王国维老先生在《人间词话》里用美轮美奂的文字详述了诗词的意象之美，其核心思想就是“境界说”；已经作古的李泽厚先生在其著作《美的历程》里也讲述了诗词之大美。
旁白2：有请谢卉老师为您朗诵《唐多令·芦叶满汀洲》，这首诗是南宋词人刘过的创作的一首重游故地的忆旧之作，被选入《宋词三百首》。
【舞蹈表演者同时出场表演，自编】
吟诗人：安远楼小集，侑觞歌板之姬黄其姓者，乞词于龙洲道人，为赋此《糖多令》。同柳阜之、刘去非、石民瞻、周嘉仲、陈孟参、孟容。时八月五日也。芦叶满汀洲，寒沙带浅流。二十年重过南楼。柳下系船犹未稳，能几日，又中秋。黄鹤断矶头，故人曾到否？旧江山浑是新愁。欲买桂花同载酒，终不似，少年游。
译文人：同一帮友人在安远楼聚会，酒席上一位姓黄的歌女请我作一首词，我便当场创作此篇。时为八月五日。芦苇的枯叶落满沙洲，浅浅的寒水在沙滩上无声无息地流过。二十年光阴似箭，如今我又重新登上这旧地南楼。柳树下的小舟尚未系稳，我就匆匆忙忙重回故地。因为过不了几日就是中秋。早已破烂不堪的黄鹤矶头，我的老朋友有没有来过？我眼前满目是苍凉的旧江山，又平添了无尽的绵绵新愁。想要买上桂花，带着美酒一同去水上泛舟逍遥一番。但却没有了少年时那种豪迈的意气。
旁白1：欣赏着一首首诗词，我们的意识便只被一个完整而单纯的意象占住，微尘便是大千，我们忘记时光的飞驰，刹那便是终古。
旁白2：如今快节奏的现代生活，让我们错过了太多的人，太多的事。本该留存于心，珍贵的人和珍贵的情感，不知不觉之间，茫然遗失了，错过了。旁白1：为了更好地弘扬和发展传统文化，从中汲取伟大的文化精神力量，从而铸造我们的人文情怀和道德品质，我们要做的第一件事就是把唐诗宋词，把文化艺术真正带入每个寻常老百姓的生活里。
旁白2：唐诗宋词完美地把诗词创作与艺术美学结合了起来，给我们带来了美的享受，也洗涤着我们的心灵，我们要矢志不移地把这些流传千古的绝唱保留、传承。
【集合展示书法作品】
尊敬的各位，红烛，是中华民族的象征，是传承千年的文化符号。它不仅代表着光明和温暖，更寓意着坚韧和不屈。今天，我们将通过歌颂红烛，一同感受这份坚韧和不屈的精神。让我们欢迎由李靓婷、吴彤、余静三位老师将带来诗朗诵《燃烧的红烛》。
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二楼大办公室《燃烧的红烛》
（吴彤）
每天，老师
睡得最晚，
起的最早；
这，窗下的老槐树知道，
树上的小鸟知道。
（李靓婷）
在灯下，她批改着
一本本作业，
看着、看着，
嘴角溢出了微笑；
但，时光老人的足迹，
也印上了她的眼角。
（陈婧雅）
老师的梦很短很短，
但在梦中，
她也能听到，
上课的铃儿在摇……
（合）
在黑夜与黎明之间，
老师是一支红烛在燃烧。
（陈婧雅）
每天，老师
来得最早，
走的最晚；
这，第一缕晨曦知道,
满天的星斗知道。
（李靓婷）
她用慈祥的爱,
激起我们心中的热潮,
让红领巾和红旗一起飘扬,
让理想和篝火一起燃烧；
（吴彤）
她引导我们
攀上一座座高峰，
向着光辉的未来远眺。
她站在今天，想着明天。
春风化雨，
哺育着一代代新苗。
（合）
当我们长成参天大树，
就去把未来创造！
在今天与明天之间，
老师是一座宏伟的桥。
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在这个充满温馨和感动日子，让我用一首歌回忆起那些无忧无虑的童年时光，那时我们手牵着父母的手，留下了许多美好的回忆。而如今，我们已经长大成人，走上了各自的人生道路。但每当我们想起那双温暖的大手，都能想起父母给予我们的爱与关怀。今天，让我们再次跟随歌声，回到那个美好的时光。让我们欢迎蒋艳艳老师带来歌舞《小手牵大手》。
在这个中秋之夜，月光如水，思念如诗。我们常常在诗歌中寻找情感的寄托，而中国古典诗词更是其中的精髓。接下来，我们将欣赏到一组诗朗诵，郑小平与潘双琴为我们带来的《那一只蟋蟀》，让我们共同聆听那一只蟋蟀的呼唤，感受那份与大自然的亲近和和谐。
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郑小平、潘双琴《就是那一只蟋蟀》
台湾诗人Y先生说：“在海外，夜间听到蟋蟀叫，就会以为那是在四川乡下听到的那一只。”
就是那一只蟋蟀
钢翅响拍着金风
一跳跳过了海峡
从台北上空悄悄降落
落在你的院子里
夜夜唱歌
就是那一只蟋蟀
在《豳bīn风·七月》里唱过
在《唐风·蟋蟀》里唱过
在《古诗十九首》里唱过
在花木兰的织机旁唱过
在姜夔kuí的词里唱过
劳人听过
思妇听过
就是那一只蟋蟀
在深山的驿道边唱过
在长城的烽台上唱过
在旅馆的天井中唱过
在战场的野草间唱过
孤客听过
伤兵听过
就是那一只蟋蟀
在你的记忆里唱歌
在我的记忆里唱歌
唱童年的惊喜
唱中年的寂寞
想起雕竹做笼
想起呼灯篱落
想起月饼 想起桂花
想起满腹珍珠的石榴果
想起故园飞黄叶
想起野塘剩残荷
想起雁南飞
想起田间一堆堆的草垛
想起妈妈唤我们回去加衣裳
想起岁月偷偷流去许多许多
就是那一只蟋蟀
在海峡这边唱歌
在海峡那边唱歌
在台北的一条巷子里唱歌
在四川的一个乡村里唱歌
在每个中国人脚迹所到之处
处处唱歌
比最单调的乐曲更单调
比最谐和的音响更谐和
凝成水 是露珠
燃成光 是萤火
变成鸟 是鹧鸪
啼叫在乡愁者的心窝
就是那一只蟋蟀
在你的窗外唱歌
在我的窗外唱歌
你在倾听 你在想念
我在倾听 我在吟哦
你该猜到我在吟些什么
我会猜到你在想些什么
中国人有中国人的心态
中国人有中国人的耳朵
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亲爱的朋友们，今天的节目可谓是丰富多彩，让我们在这个美好的日子，共同感受中华文化的魅力，一起分享中秋的温馨与欢乐。再次感谢大家的参与，携手共度这个美好的时光！祝大家中秋快乐，阖家幸福！谢谢大家！
通过“颂经典 迎中秋”主题活动的开展，丰富了中华民族传统节日的内涵，同时也进一步激发了广大教师了解学习中华民族优秀传统文化的热情！增强了其民族自信心、自尊心和自豪感。