孩子不守规则，吼破天都没有，真是要了老命呀！
虽然，自闭症谱系障碍的核心特征是社交沟通障碍和重复刻板行为，但令家长头疼不已的往往是孩子的行为。
其实，很多时候，不是娃不听话，而是父母教育的方式错了。
孩子的行为，很多时候跟外界给予的回应息息相关。良好行为和不良行为的增强或减弱取决于受到的奖励或惩罚。
牢记三大原则
教养孩子有三大原则，这三大原则听起来容易做起来难，但坚持下来，孩子的行为就会有改善。
原则一：
及时经常地奖励孩子的良好行为
某天早晨，爸爸瞥到明明独自在卧室穿衣服，但是前后穿反了。
这时，爸爸该咋做呢？体会下面的几种反应：
A．鼓励。“哇，我的宝贝长大了，会自己穿衣服啦？而且两个袖子都套在了胳膊上。”
B．责怪。“你怎么连前后都能穿反，衣服都穿不好，来来来，我给你穿……”
C．不理睬。
D．夸一句。“明明真棒，明明就是厉害。”
很显然，A的效果最好。
就像成人在工作中取得了成绩，得到奖金会再接再厉一样，孩子们表现好时，及时给与奖励，也会强化他的这个行为。
需要注意的是，对孩子来说，奖励不只有零食、玩具等实际的物品，口头的肯定，肢体的动作也很重要，比如拥抱、抚摸等。
此外，还需注意，表扬孩子要肯定孩子具体的行为，而不是简单直白地说一句，“你真棒。”（夸奖孩子，还要多学学小墨妈妈从被7家幼儿园拒收，到独立上小学3年，自闭症儿子逆袭有宝典！）
原则二：
不要无意中奖励孩子的不良行为
有一次，家里来了客人，成成闹着要吃巧克力，爸爸不给，他便开始哭喊。碍于面子，爸爸只能拿出巧克力给了他。
这样的情况，是否似曾相识？
在孩子哭泣、抱怨、乱发脾气时，你是否有过让步、妥协，满足孩子不合理的请求？其实，这些举动都在无意中奖励了孩子的不良行为。
很多人说孩子任性。其实，任性的孩子只是学会通过给父母制造痛苦、烦躁、不安，从而达到目的的方法。
原则三：
惩罚孩子的某些不良行为
中山三院儿童发育行为中心主任医师邹小兵在多次讲座中提到，针对孩子的问题行为，家长要控制好情绪，做到不打、不骂、不唠叨、不欺骗、不威胁、不利诱、不对抗。
啊！啥也不能做，那孩子犯了错误，该怎样惩罚呀？
惩罚孩子，有温和的方法。比如，明确规则，承担后果。
举个例子，中午吃饭，果果总是把可乐倒在桌子上，再用舌头舔。爸爸劝说无果后，明确地告诉她，“再把可乐倒在桌子上用舌头舔，没收可乐并惩罚3天不能喝可乐。”
然而，果果继续我行我素。
爸爸果断地没收了她的可乐，任凭她怎么哭闹都不妥协。后来，她再也没出现这样的情况。
注意：
当孩子有饥饿或疲惫等生理问题时，会降低他的自控力，从而出现更多的不良行为。所以，如果孩子的行为反常，爸爸们一定要多留心，排除这些情况。
避免四种错误
父母和孩子都不是十全十美的，在养育孩子的过程中，不怕犯错，怕的是没有察觉到错误。以下四种情况，爸爸们要尽量避免。
错误一：
没有奖励孩子的良好行为
朵朵独自串了一条手链，高兴地拿给爸爸看，爸爸正在玩游戏，眼睛都没抬，说了句：“真好，去找妈妈吧。“
妈妈正在做饭，嫌弃孩子碍事，直接把她赶走了。
就像我们在工作中做出成绩被老板忽略后开始摸鱼一样，孩子的良好行为没有被认可、强化的时候，也不会得到巩固。
错误二：
无意中惩罚了孩子的良好行为
思思看见爸爸把晾晒的衣服都收到了床上，便主动跑去，想把他们都叠起来。爸爸看到后，以为她在捣乱，让她离开。思思表达不出自己的想法，便乱丢衣服，被爸爸责怪。
这点家长尤其要注意。
谱系孩子因为沟通障碍，说不清楚自己的感受。父母要仔细观察，切忌误解孩子，在无意中惩罚了孩子的良好行为。
错误三：
无意中奖励了孩子的不良行为
为了看动画片不吃饭，父母妥协，可以边看边吃；为了买到想要的玩具，孩子躺在地上打滚，父母最终满足了他；跟哥哥抢玩具，为了不让弟弟哭，父母让哥哥谦让……
如三原则中所讲，无意中奖励了孩子的不良行为，是造成他越来越任性的一大原因。所以，再次提醒大家，切记！切记！！
错误四：
没有惩罚孩子的不良行为
牛牛吃饭时总是喜欢把脚翘在桌子上，爸爸认为男孩子豪放一点没啥。所以，妈妈每次想要惩罚牛牛时，总被爸爸制止。
父母的意见不统一，是孩子不良行为没有被惩罚的一大原因。此外，对孩子绝望、亏欠、溺爱等情绪，也会让教养人放纵孩子的不良行为，从而愈演愈烈。
做温柔而坚定的父母
和孩子沟通，爸爸要做到温柔而坚定。孩子应该遵守哪些规则，有哪些奖励或惩罚，爸爸可以和他一起制定。
我们需要告诉孩子哪些行为是对的或者错的，而不是直接给他贴上“好孩子”或者“坏孩子”的标签。
举个例子。
在带伊伊逛超市前，爸爸跟她协商，可以买2个零食，但不能选糖果或巧克力。为了确保伊伊记住，爸爸让她复述了2遍。
到超市后，伊伊一边逛着货架，一边说：“能选2个，巧克力不行，糖果不行。”
最后，她选了两包饼干。
当然，教养孩子，除了协商，还有命令。当孩子做了不对的事情，就需要父母下达命令。
对谱系孩子，爸爸的命令一定要简单、清晰、明了，千万不要絮絮叨叨说一大串，或者反问，提问，评价，孩子记不住，也很难理解，结果可能就是不理不睬。
举个例子。
爸爸带着壮壮在朋友家做客，壮壮跑上沙发后便蹦蹦跳跳。爸爸生气地问：“你为什么要在沙发上跳呀！”
壮壮诚恳地回答：“因为好玩呀！”
爸爸欲哭无泪。
谱系孩子察觉他人情绪的能力较弱，类似这样的情况，直接命令他：“壮壮，请你从沙发上下来。”
对于孩子一定要遵守的事情，爸爸要坚定地下命令。若要解释，则应在孩子违反规则前或者不良行为终止后。
我们常说想要让自闭症孩子适应社会，而良好的社会适应性一定是孩子自己舒服，他人也舒服的。
所以，我们要多鼓励孩子，爱孩子，这样能让他变得有自信，同时，还要约束、规范孩子的行为，这样才能让他变得有责任，有边界。
爱和约束，奖励和惩罚，爸爸们一定要用好。
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