华夏文明，璀璨夺目
中华经典，代代相传
情动于心而发于声。
让我们站在文字里对望，
站在文字里相融。
诵读经典，
我们寻找万里河山的广阔……
一篇篇如歌如画的经典美文，在学生们或深情或激昂的诵读中，被演绎得淋漓尽致，精彩纷呈，掌声此起彼伏。
他们有的语气柔和，情真意切，呈现美文意境；有的感情真挚、充沛，伴随着悠扬的视频乐曲，诠释了自己对文章内容的理解、感悟；有的语气抑扬顿挫、表情丰富，仪表举止庄重、自然大方，彰显了我校学生的个性和扎实的诵读基本功。各个年级精彩纷呈、各有千秋。
生吾炎黄，育我华夏。月光所照，皆是国家。以吾少年意气，许国万里恒昌。红旗漫卷，江山如画；大国华诞，繁盛共享。四年级学生发出心灵的呼声《少年中国说》。
一年级的小朋友声音稚嫩却目光坚毅，跟随音乐勇敢诉说着心声：“我骄傲，我是中国娃。今天，我们是祖国的幼苗，明天定会长成参天大树，成为祖国的栋梁！”
我爱我的祖国，因为祖国，我有了家，有了快乐。因为祖国，我学到了知识，得到了收获。 面对这样一个伟大而不朽的国度，我们怎能不爱他？看，三年级的全体同学用坚定的声音传达《热爱中国我最美》。
我深深爱恋的祖国，是直达我们心底的声音。
四年级同学带来的《中华颂》，赞颂了我们伟大的党走过的百年历程，赞颂了伟大祖国的盛世繁华，表达了强烈的民族自豪感，我们惊叹：“此生无悔入华夏，来世还做中国人”。
二年级的小朋友在朗中准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听，富有感染力，使人在优美的声音中得到美的享受。
周连方校长对本次活动做了全面总结，他指出，家富则国盛，国强则家安，家与国的命运是连在一起的。希望同学们承担时代的家国责任，激发我们努力学习，报国为家，也希望同学在这种情怀的感召下健康成长，奋发有为！
本次朗诵比赛，不仅提高了同学们的文学素养，展现了学生的青春风采和精神面貌，还推动了校园文化建设，营造了一个积极良好的文化氛围。相信在今后的学习生活中，同学们一定能和着动人的诗篇以更加乐观积极的态度，奋发向上，不断进取！