携一缕初秋之风，赴一场智慧之约；
拨开一团教育的迷雾，开启一场科研之旅！
带着对小学数学教育教学的思考，怀着对科研的热忱，2023年9月27日上街小学学区在上街中心校录播室开展《“双减”背景下小学数学精准分层作业管理的研究》开题论证活动。学区副校长陈春榕、教务处主任林焱、数学教研组长陈岚及课题组全体成员参与此次活动。福州市教育研究院教研员、福州市小学数学骨干指导专家游利瑛老师和闽侯县教师进修学校小学教研室副主任、教研员余庆燕老师担任评议专家，对课题研究做指导。
宣读立项 开启征程
陈春榕副校长宣读课题立项通知书，对课题研究提出希望，表示学区教导处会持续跟踪本课题的研究进程，确保课题研究工作有序开展，学区各部门会给予课题研究最大的支持。
汇报课题 知行合一
报告会上，课题负责人林焱老师从课题研究背景、研究的意义及价值、研究的核心概念、研究的目标、研究内容、研究的思路与方法、研究的组织分工、研究进度安排、预期成果等作细致的阐述，报告思路清晰，言简意赅。
专家点评 指点迷津
市教育研究院教研员游利瑛老师针对课题研究思路、研究方法、研究过程提出了宝贵的指导意见，为课题研究提供了实施路径和策略方法。县进修校教研员余庆燕老师提议以年段为单位开展研究，编制分层练习题库，同时鼓励成员们把课题研究带到自己的学校，让“分层作业”研究发挥更大的作用。
专家讲座 受益匪浅
游利瑛老师作《如何有效开展小学数学精准分层作业管理的研究》讲座，介绍了香港等地区分层作业管理的实施策略。通过聆听讲座课题组成员们对课题研究有了更深刻的认识，也激发了成员们的科研热情。
总结发言 智慧引领
唯有学思并进，方能行稳致远。陈春榕副校长做总结发言，期望课题组继续钻研，将课题研究工作做实做细，能够更好地达到预期效果。
科研载道，行在路上。
研修不止，奋楫先者。
此次开题论证会，进一步提高了上街学区数学教师的教育科研能力，增强了课题研究的实效性，同时也为教师们提供了一个更宽更高的专业成长平台。课题组成员们将以此为契机，秉承以研促教、科研兴教的理念，静心钻研，进一步提升教育科研水平，以全新的风貌，续写教育科研新篇章，实现新跨越，让课题研究之路繁花似锦、越走越远。
图文供稿：学区市级课题组
编 辑：学区市级课题组
审 核：张翼远 曾 春