“教而不研则愚，研而不教则虚”，教是研的基础，研是教的利器。为了进一步探索高效课堂模式，横北小学于2023年9月26日、27日各科老师分别聆听了数学组解颖老师执教的《卫星运行时间》和语文组支媛媛老师执教的《卖火柴的小女孩》
《卫星运行时间》是第三单元第一课时的内容，是在学生学习了三位数乘一位数、两位数乘两位数基础上进行教学的，解老师的教学坏节流畅，环节紧凑，通过让学生自主提出问题、思考算法、交流反馈算法等方式，使学生完成了知识的自我建构，同时也加深了学生对三位数乘两位数算理的理解。
听课老师对解老师的课堂呈现的亮点、优点给予了充分的肯定，同时他们也指出了教师在细节上的不足。在交流过程中，大家畅所欲言，各抒已见，讨论热烈，气氛活跃。老师们有针对性的评课，让智慧的火花在交流中碰撞，形成了相互学习、共同成长的良好氛围。
《卖火柴的小女孩》是部编版教材语文三年级上册第三单元的第一篇课文，单元的人文主题是有趣的童话。本节课的目标是让学生体会童话丰富而奇特的想象。通过学习帮助学生建立对童话这种文学体裁的初步认识。支老师在课堂中先是初步引导学生学习，从而感受体会童话丰富的想象，接着通过小组合作学习让学生自主探究学习。
课后，老师们就今天的观课感受展开了深入的交流，从教学目标、教学环节、教师引导、学生表现等多个方面进行了评课，大家各抒己见，一同交流。
教学征途路漫漫，吾将上下而求索。我们相信在这样教研携手、学思并肩的教研活动中，教师们将不断学习、不断进步、不断创新，用最朴实的脚步，走出最扎实的教研路。
以教定研，以研促教，教研之花在横北小学的校园里竞相开放。