绚丽的生命离不开健康的心理，拥有健康心灵和阳光心态，才能拥有五彩斑斓的生活。教师良好的心理素质和高水平的心理健康教育能力，不仅会影响教育教学效果，还会影响学生心理健康发展，更与自身职业幸福感息息相关。
蒲掌示范小学始终关心教师的身心健康，把提升教师的心理健康水平作为工作重点之一，积极开展各类教师心理培训及心理团辅，切实提升教师职业的幸福感。2023年9月 26日，国庆节来临之际，学校开展了“ 喜迎国庆铸忠诚 躬耕教坛竞先锋”教师心理团辅活动。
破冰游戏:《哼哼哈》
规则:全体队员一起哼哼哈，哼哼全体，哼哼自己，哈哈下一个。
全体的成员再一声声的“哼哼哈”中，关注自己，关注同伴，注意力集中在游戏上，情绪回到场上来……
主题游戏:《拍拍操》单人拍拍操和双人拍拍操。
说和做是两码事，说到不一定能做到，做到不一定能做好。要想说得好也能做得好，专注和练习是必不可少的一部分，也是决定性因素。
测一测你的反应能力:《抢杯子》
规则:参与抢杯子(抢水瓶)的所有人员分成两队，两队相对而立，中间一个杯子(水瓶)，玩家按照主持人口令去做(如摸摸鼻子，摸摸眼睛等)，主持人喊“抢”后所有人抢夺杯子，最终抢得杯子的玩家获胜。
简单的事情，认真做，认真做事的人，快乐多。
团队互动游戏:《狭路相逢勇者胜》。
规则:所有队员分两组，两边队员同时跳，跳到中间石头✊剪刀✂️布，谁赢了就把输的队员带回自己的队伍。
童年的记忆总是那么美好！每个人在蹦蹦跳跳中体验者参与的快乐，感受集体活动带来的美好……
主题游戏四:《撑杆绕桩跑》
规则如下:1.场地:栏杆绕桩跑一般比较适合在室外的操场或者体育场上进行。2.设备:需要准备一组撑杆或者栏杆作为训练用具，以及一组标志物，如锥形桶等，用于标记绕桩的路线。3.规则:从起点出发，绕过一排排排列的桩杆，按照顺序逐个通过，并在最终的终点处完成比赛。4.时间限制:通常规定一个时间限制，比如2~3分钟，让参赛选手以极快的速度完成赛程。如果在规定时间内没有完成全部绕桩，则没有资格获得胜利。5.计分:可以根据时间和完成的桩杆数量来进行计分。时间越短，完成的桩杆数量越多，成绩越好。
认真分析路线，仔细进行分工，奋力的奔跑和互动，都是为了小组任务的圆满完成。
伴随着欢声笑语和满满的幸福感，教师团辅活动分享结束了，教师心理团辅也圆满地落下了帷幕。老师们在活动中缓解了职业压力，激发了工作热情，提升了职业幸福感。相信我们必将以更加饱满的精神状态投入到今后的工作中，悦己纳人，积极践行育人使命，为学生身心健康保驾护航！
花絮