研修之路，且行且思---峨山县初中生物名师工作室第二次线下研修活动

繁花似锦，绿树成荫，一切都显得那么热情洋溢、生机盎然。9月27日，峨山县初中生物名师工作室在双江中学开展“名师引领，助推青年教师成长”的活动。搭建了学校教师间合作交流、共同提高的成长平台，充分发挥骨干教师、优秀教师的示范、引领作用，全面提高生物教师业务素质和教学质量。

此次研修活动是由初中生物名师工作室主持人师艳华老师主持，首先由师老师就名师工作室的成立进行阶段性的汇报，峨山县初中生物名师工作室的全体成员参加，认真听取了汇报；其次师老师对工作手册的填写做了具体的要求说明，从五年计划---研修记录---教研组活动做了详细的规划和部署，明确了工作室今后五年的奋斗目标。

师老师带领工作室成员一起解读了生物名师工作室的积分管理办法。指出了生物教学工作中的不足之处，为下一步生物学科的教学工作指明了方向。很好的促进学生的全面发展与教师的专业成长。

一起聆听，就是一群教师的领航；一段感悟，就是一行快乐的足迹。做好试题研究和集体备课，是当下初中生物教师的必修课。

生物教研员普云香老师做发言指导，首先她对名师工作室的正式启动给予很大的肯定。同时也感谢县上能给生物学科搭建这么好的平台，其次她对组建初中生物名师工作室的背景和目的进行了阐述：

1.大力推动基础教育改革,促进基础教育高质量发展的需要，从而打造高质量的教师队伍。

2. 基于新课标开展高质量教研的需要，上好示范课、公开课、精品课。

3. 不断提升生物教师培训质量的需要，实现资源共享。

最后普老师对工作室成员在工作任务上作出了明确的要求，打造特色品牌，引领示范，提高教师队伍整体素质，进而提升教育教学质量，促进教育的均衡发展。让名师工作室成为教学质量的助推器，推动我县教育教学质量不断提升，满足人民群众日益对优质教育的需求。

成员：要创出特色、实现自我，成长为市、县级骨干教师和学科带头人，或成长为下一届名师工作室主持人。

学员：要积极向上、快速成长、超越自我，成长为县、校级骨干教师和学科带头人，或成长为下一届名师工作室成员。

颁发第二届初中生物名师工作室成员的聘书。

半天的研修活动，学员们意犹未尽，相信在本工作室管理团队的引领下，生物工作室的研修之路将行稳致远，期待未来开花结果! 

普老师祝愿我们在座的全体人员在工作室研修之路上采撷到属于自己的果实、收获到属于自己的风景！祝愿五年后我们初中生物名师工作室硕果累。