9月17日晚，我校大会议室全体教师严阵以待，樊新民校长从全区教育的发展现状入手，高屋建瓴的分析了提升基础教育教学质量的迫切性和必要性，动员全体教师高树责任意识和专业意识，从课堂教学的根源积攒动力，大力开创课堂教学改革的新局面，为我校乃至全市的高中教育教学架柴添薪，以优异的教学成绩交付人民的重托。
马战刚副校长对本次活动的开展寄予厚望，期待全体教师以最大的自信和最佳的姿态实现课堂教学“质”的飞跃。同时引用连年高考的成绩数据，科学详实的展开对我校教学实情的陈述，引导教师充分认清目前教学的“长板”和“短板”，有的放矢的改进课堂教学策略。
何云龙主任对各教研组的“大练兵”活动作了详细安排和具体要求。示范区实验高中大练兵活动正式拉开了帷幕。
风采展示
语文组
语文组的老师多角度挖掘教材，基于单元整体教学的理念进行教学设计，针对学生学习的重难点灵活安排语文实践活动，让单元语文要素在多彩的课堂教学中落地，在语言文字的熏陶和创新思维的引领中推动学生核心素养发展。
数学组
数学组的老师以任务型教学设计、合作探究性学习为手段，创设情境，将实际问题转化为数学问题，让学生感受知识的形成过程。独具匠心的教学环节，不但增强了课堂的趣味性，还达到了师生互动的教学效果。
英语组
英语组的老师们寓教于乐，使学生在轻松愉快的环境中善学、乐学。老师融语言、思维、文化为一体，热情洋溢、凝思启智，让学生们英语学习能力得到了充分的发展。
综合组
综合组的老师们从培养学生的兴趣入手，关注学生学习成长的实践，将生活与教学紧密连接，通过创设真实生活情境，引发学生自主探究、主动参与的积极性，真正做到了活动建构。
评课议课
授课结束后包组领导和学科备课组长老师对照示范区实验高中“大练兵”活动评价标准，立足于新课标倡导的“情境性、实践性、综合性”理念，围绕教学的大情境，从课标要求、核心素养、单元要素三方面对教师执教的课例进行了深入的分析和点评，给予了切实可行的教学建议。
资料收集
在汗水中经历磨炼，获得成长，在相互观摩中得到了新启发、新灵感。积土而为山，积水而为海。相信每一位教师，通过不断探索、不断反思、不断前行，都会在以后的教育教学中释放出自己的能量、绽放出自己的光彩！