这是一个理想俱乐部，因为空间我们有缘相识，因为培训我们有缘交流。在这里，有太多的故事感动着我们；在这里，有太多的良师呵护着我们。2023年9月26日晚7：30，鹿城小学全体新教师齐聚云荫寺校区报告厅，迎来了别具一格的第三场新教师培训。
本场培训由吴兆斌副校长主讲，师训处李晔主任主持。
培训伊始，吴副校长带领全体新教师学习《楚雄市鹿城小学 2023 年秋季学期新教师培训方案》，再一次明确了培训对象和培训时间，提醒参训教师提前安排好工作和生活，按时参训；再一次明确了培训目标，提醒参训教师认真学习，确保学有所成；再一次明确了培训形式和培训措施，鼓励参训教师将学习与实践紧密结合，尽快形成自己风格的EEPO有效教育，快速成长。
《新教师成长手册》，记录和见证着新教师的培训成长历程，吴副校长强调：本子的主人请创新布局、认真记录，使其成为一本独特的成果专著，激励自己真正成长。
本场培训的专题，吴副校长带来了《以评价改革推动鹿城小学课程建设向纵深发展——楚雄市鹿城小学十四五规划》和《楚雄市鹿城小学章程》。规划，章程，这两看似抽象却涵盖诸多内容的概念，此刻在我们心中泛起了涟漪。
两个专题，吴副校长一改以往讲授的作风，采用平台互动课型之标准性平台进行引导学习。吴副校长出示两个关键项《规划》和《章程》后，参训教师自主学习，为后续活动做好准备。
同时出现多向度平台和自由选择1～N个项度：吴副校长从《规划》和《章程》中各自选取了8个项度共16个项度，以抽签选取的方式，确定了每个单元组的学习项度。
紧张的合作学习开始了，每个单元组在组长的组织下时而思考，时而讨论，认真、有序、创新地将学习成果呈现在大卡上。吴副校长深入每个单元组指导，是良师，亦是益友。
交互强化，共享学习成果：我们进行了组际交互、专题交互，既补充本单元组的学习成果，又学习了其他单元组的学习内容，大大提高了学习效率。
精讲、点讲、补讲：吴副校长随机选取了三个项度进行展示分享：基于swot分析的学校发展愿景、我心中未来的鹿城小学、作为新教师我如何在新的工作岗位上履好职，单元组长带领组员们侃侃而谈，对未来的美好期待溢于言表。
培训的最后，我们畅谈所获：因为有了学习所以有了力量，因为有了平台所以有了展示，因为有了交流所以有了合作，因为有了努力所以有了成长。从盲目到入门最后是着迷，我们孜孜不倦地吸收着"营养"，学友的互动、吴副的点评都是对心灵的洗礼，我们爱这种培训。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。教育的舞台因追求而绽放异彩，教书的生涯因执着而无怨无悔，我们永远不会满足于现状，面对任何困难，我们都将微笑着迎难而上，用我们的真诚，去栽培出茁壮成长的新一代！
图文：陆丽娟
指导：李 晔
审核：吴兆斌
监制：李文伟