老师，我想对您说
9月16日 星期六 晴
莆院附实小 四年级3班 陈钧泽
蔡老师是我们1~3年级的语文老师。她和蔼可亲、责任心强。
记得刚上一年级，第一次上蔡老师的课，老师提出一个问题，同学们有的把手高高举起，有的坐在那儿一动不动，还有的把手藏了起来。我也当起“缩头乌龟”，偏偏老师叫我上来回答，我更加紧张，更加害怕，吞吞吐吐地，声音像蚊子一样，老师说：“没关系，这是你第一次回答，有勇气站起来是值得鼓励的，下次加油哦！”老师亲切的话语，慈祥的目光，我瞬间不害怕了，对自己有信心了，对举手发言有了兴趣。蔡老师，感谢您的鼓励！
记得还有一次，我们班的张跃宸同学玩尺子把尺子套在手指上，卡的紧紧的，怎么都取不下来了，疼得他手指都青了。蔡老师及时发现，她一边迅速地拿起手机拨通张跃宸妈妈的电话，说明情况，一边三步并做两步飞快跑去保卫科，用钳子把那根尺子剪断，张跃宸的手指才得救了。蔡老师终于松了一口气，但是豆大的汗珠从您的额头淌下来。 蔡老师，您像我们的妈妈一样！
……
现在，我真诚对您说：“蔡老师，谢谢您，三年来对我们的关心与教导，您像我们的母亲一样爱护着大家，您是我难忘的一位老师！”
谢老师评：在钧泽同学的笔下，蔡老师鼓励同学，关心同学，是一位不可多得的好老师，赞👍
老师，我想对您说
9月17日 星期日 晴
莆院附实小 四年级3班 杨梓默
蔡老师——我们一到三年级的语文老师，我想对您说：“您是我最敬佩的一位好老师！”
课堂上，你讲得有声有色。记得有次，老师您提出了一个问题，大家争着举手，我也滥竽充数地举起手，可心里却打起鼓：老师，可千万别叫我啊，回答错了那多么不好意思。可是，老师偏偏叫我回答，我心里像垫了块石头一样，紧张地站了起来，同学们的目光都落在我身上，我的脸一下子红了起来，我慢慢地抬起头，老师的眼睛望着我，好像说：“别紧张，回答错了也没事的。”我鼓起勇气，一下子回答出答案，您满意地笑了。
不仅如此，您上课时还会给我们说一些特别有趣的事：说您家里可爱的嘟嘟小狗的日常，或您家的后院……我们一听就很入迷，时时逗得哈哈大笑，有空还会给我们玩刮刮乐，刮到什么就给什么，那次我是第五个上来的，抽了一张刮刮卡，小心翼翼地刮开，是“一把尺子”，您给我了一把粉红色的尺子，可漂亮了！我开心极了！
您是一位有责任心、和蔼可亲，走进我们心里的好老师，我真诚地对您说一声：“谢谢您，蔡老师！”
谢老师评：把自己第一次回答问题的紧张心里刻画得细腻，给大家留下深刻印象！
老师，我想对您说
9月17日 星期日 晴
莆院附实小 四年级3班 叶亦心
亲爱的蔡老师，感谢您三年以来的教诲，您在黑板上写的一笔一画，一言一行都伴随着我成长。
记得您第一次走进教室的那一刻，同学们都用好奇的目光望着您，您也微笑地望着我们。看着您，我想：这是我的老师吗？怎么那么老？现在想起来，我心里还会暗暗发笑。
在我心里，您是一位关心同学的老师，有同学受伤了，您就拿起医药箱给他抹药水包扎；您是一个耐心的老师，有同学考不好，您没有生气，而是帮他指出错误，让他一步一步改正，正阳同学，进步可大了；您是一个幽默的老师，您上课的时候，有时会讲起笑话，逗得我们咯咯直笑。 再次感谢您，蔡老师！
谢老师评：“看着您，我想：这是我的老师吗？怎么那么老？”多么纯真的想法，真情实感最打动人！
老师，我想对您说
9月16日 星期六 晴
莆院附实小 四年级3班 吴桐
开学了，我好想对谢老师说：“老师，您辛苦了！”您带着满满的期望，张开有力的双臂向我们走来，您是那样温和、慈祥，虽然我们初次见面，但感觉我们像久别的好友一样一见如故。
谢老师，我想对您说：“以前蔡老师总是叮嘱，见到新的老师，你们一定要听话，配合。”我牢记蔡老师的叮咛，一定配合敬爱的谢老师。您不仅温柔、美丽、慈祥，而且还有一副优美动听的好嗓子，说起话来让我犹如走入仙境一般，还有您那挺拔的鼻梁上架着一副眼镜，仿佛一眼就能看穿我在想什么？还有您那乌黑发亮的头发，让人看了止不住的啧啧称赞，好美啊！
谢老师，我想对您说，每次上新课时，您都会变着法子，让枯燥无味的语文课变得生动有趣；您讲评作业十分细致，只要我们不懂提出问题，您总是不厌其烦的给我们讲解，直到我们听懂为止。
这次摸底考试我们全班都没考好，您不但没有生气，还鼓励我们不要气馁，继续加油努力。谢老师，我想对您说，接下来三年，我一定会努力向上，不断加油！
谢老师评：吴桐同学的习作有娓娓道来的感觉，让老师看到一个懂事向上的孩子，加油😊
老师，我想对您说
9月16日 星期六 晴
莆院附实小 四年级3班 陈梓涵
老师，虽然您这学期才开始当我们班的老师，但我还是想对您说：“老师，我喜欢您！” 我很喜欢上您的语文课。您讲的每一课都是那么生动、那么有趣、引人入胜。每天苦口婆心地引导我们，若同学们没有按时完成作业，您就让他补，还说事不过三，超过三次，就用写说明书的方法来解决。这样不仅能提高写作能力，还能时刻提醒大家不能犯相同错误。上节课默写背诵的课本内容，我没认真听，写得跟大家不一样。我害怕您批评我，可您没有。您只是用温柔的语气对我说：“下次默写时，你写今天的这篇。”我心中的那块石头放下了。
老师，您是辛勤的园丁，我们就是花园中的小花，在您辛勤的照料下，我们一定会茁壮成长。老师：谢谢您，您辛苦了！
谢老师评：真实记录生活是非常好的写作方法之一，老师也喜欢认真的你！