秋天悠扬而温怡，秋意漫洒苍穹，秋里散满了太多的物象与意象，一景一物，皆蕴透着浓郁的秋色秋香。学习完《树之歌》，孩子们对树叶产生了浓厚的兴趣，正值浓浓秋日，让他们走进大自然，拾起片片树叶，创作秋天的美！
寻——秋叶
秋之美，美在秋叶，一叶落而知秋，在这样一个美好的季节里，收集那片片落红，淡淡金黄，不止是收获，更是时光静美。
创——秋叶
孩子们用灵巧的双手，展开丰富的想象，运用巧妙的构思，显示秋叶之美，秋叶之韵。
赏——秋叶
秋，是丰收的，是香甜的，更是多彩的。她在金黄的银杏叶里，在红艳的枫叶里，在深绿的松柏叶里，更在孩子们的眼睛里！
孩子们用树叶🍂描绘出了自己心中的秋天， 一幅幅充满童真童趣的画面跃然纸上，每一幅画都包含着孩子们一颗颗充满想象力和创造力的童真的心，充分体现出孩子们的绘画成果！孩子们将实践作品带到班级和同学们一起分享劳动创造的成果。
树叶在孩子们眼中就是一方天地，一个世界，简单的落叶在孩子们手中变成了一朵朵美丽的小花🌺，变成了一颗颗参天大树🌴，变成了自由自在的小鱼🐟…一片片不同的树叶在孩子们手里做成了一幅幅美丽的树叶贴画作品，孩子们用自己的创意谱写了一曲美好的乐章。
此次特色作业在家长的帮助下，通过搜集各种各样的树叶🍂，制作树叶🍂标本、制作树叶🍂剪贴画的艺术品，引起孩子们对各种各样树叶🍂的关注，并培养学生们发现大自然的美，利用大自然的美去创造生活美的能力，让学生们从活动中感受到美的熏陶，达到了以美育劳的育人功能。