秋天悠扬而温怡,秋意漫洒苍穹,秋里散满了太多的物象与意象,一景一物,皆蕴透着浓郁的秋色秋香。学习完《树之歌》,孩子们对树叶产生了浓厚的兴趣,正值浓浓秋日,让他们走进大自然,拾起片片树叶,创作秋天的美!
寻——秋叶
秋之美,美在秋叶,一叶落而知秋,在这样一个美好的季节里,收集那片片落红,淡淡金黄,不止是收获,更是时光静美。
创——秋叶
孩子们用灵巧的双手,展开丰富的想象,运用巧妙的构思,显示秋叶之美,秋叶之韵。
赏——秋叶
秋,是丰收的,是香甜的,更是多彩的。她在金黄的银杏叶里,在红艳的枫叶里,在深绿的松柏叶里,更在孩子们的眼睛里!
孩子们用树叶🍂描绘出了自己心中的秋天, 一幅幅充满童真童趣的画面跃然纸上,每一幅画都包含着孩子们一颗颗充满想象力和创造力的童真的心,充分体现出孩子们的绘画成果!孩子们将实践作品带到班级和同学们一起分享劳动创造的成果。
树叶在孩子们眼中就是一方天地,一个世界,简单的落叶在孩子们手中变成了一朵朵美丽的小花🌺,变成了一颗颗参天大树🌴,变成了自由自在的小鱼🐟…一片片不同的树叶在孩子们手里做成了一幅幅美丽的树叶贴画作品,孩子们用自己的创意谱写了一曲美好的乐章。
此次特色作业在家长的帮助下,通过搜集各种各样的树叶🍂,制作树叶🍂标本、制作树叶🍂剪贴画的艺术品,引起孩子们对各种各样树叶🍂的关注,并培养学生们发现大自然的美,利用大自然的美去创造生活美的能力,让学生们从活动中感受到美的熏陶,达到了以美育劳的育人功能。