为认真落实“双减”政策，让广大教师更好地学习和领会《义务教育课程标准》(2022版)的精神，全面深入了解新课标内容，精准把握新课标的理念和主要变化，切实将新课标的教育理念和基本要求应用到课堂教学中去，达到提质增效的目的，以核心素养为导向，不断提高教师专业素养。9月6日至9月23日，广昌县旴源学校组织开展了教师“学课标·考课标”系列活动。
一、学课标
工欲善其事，必先利其器。为帮助老师们更好地理解新课标精神，把握新课标实质，促进老师们将课程理念和新课标要求主动落实到课堂教学中，语文组、数学组、英语组、综合组等各教研组教师以集中学习的形式开展《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》专题学习活动。
二、讲课标
在认真研读新课标的基础上，老师们精心准备，在学科组教研活动时做到人人能“讲课标”。老师们在讲述汇报中，结合自身教学案例从新课标的变化、学科核心素养的内涵、跨学科活动以及大单元教学、教学实施策略、提质减负、教学评价等方面，讲述了自己对新课程标准的理解和运用。
老师们以教研组为单位认真组织新课标的学习活动，充分利用网络、学校购置的书籍等资源进行备考复习，以积极的态度应对学校及广昌教体局组织的“考课标”活动。
三、考课标
9月23日上午，全体老师在五楼会议室进行了新课标考试。校级领导全程参与监考，考场井然有序，老师们认真审题、从容作答，充分展现了广昌县旴源学校教师良好的精神风貌。这次考试，既加深了老师对新课标的理解，又让老师们了解了新课标的内容和变化，还让老师们对语文课程的教学有了更明确的方向。为进一步提高教师的业务能力，锻造一支积极课改的教学精兵起到了积极的推动作用。
广昌县旴源学校将以本次新课标测试为契机，进一步落实新课标精神，积极创新，脚踏实地，将核心素养培养落实到具体课堂实践中，让新课标的新思想、新理念指导教师教学实践，书写教学新篇章。