2023年9月灵溪一小吸收新鲜血液，纳入了7位优秀的新教师，7位教师在9月开学以来，展现了扎实肯干、认真负责的工作态度，积极参加学校校本研修活动。为了促进学科教育教学质量的提升及新教师专业化发展，让新进教师尽快适应新的教学环境，保证课堂教学质量，我校及时搭建平台，开展新进教师亮相课活动。
亮相课于9月27日上午8点20准时举行，授课分教学设计、课堂教学、教学反思三部分组成，分别展示了两堂语文、两堂数学、一堂英语、一堂音乐、一堂体育课，新教师的教学形式具有鲜明的个性特色。
🌼语文课堂🌼
语文课上周晨阳老师的《g k h》在教学过程中注重引导学生自主学习，主动思考。教师引导学生用编儿歌、说顺口溜的办法记住字母的音和形，小朋友充分发挥自己的想象力，联系已有知识识记字母，生动有趣。教师引导学生说生活中与“g、k、h”有关的音节，引发学生联系生活的意识。
石慧老师的《d t n l》粉笔字板书规范、表意清晰、重点突出、提纲挈领、简单易懂。在讲授字母的过程中，石老师提醒了孩子们的发音方法。小学语文拼音的学习过程中音形是教学的重难点。让学生书写时提醒了字母占格位置，细节非常到位，使学生很快掌握要领。
☘️数学课堂☘️
覃黎明老师的《三位数乘两位数》，不管是新知探究环节还是巩固应用环节。教师都能大胆放手，给学生提供充足的时间和空间，让学生自主去思考、去发现、去探究、去交流。学生在合作交流中互相启发、互相补充，课堂形成了一个良好的互动空间。老师只在关键处点拨、重点处强调、难点处引导，把课堂还给了学生。
付国华老师的《万以内的加法》，课堂以学生为主体，灵活运用教学方法，突出自主性、合作性、探究性学习方式。让学生自己发现信息，提出问题，再由自己解决问题，这样的教学清新自然流畅。提倡让孩子说出自己不同的算法，变被动接受知识为主动探究，通过独立思考或操作，使他们体验到了学习数学的快乐。
🌸英语课堂🌸
张永老师的英语课《It's a circle》突破教学难点的方法具有新颖性和实效性，学法指导具体得当，有创新，教材解读有独到合理的见解。
🍃音乐课堂🍃
杨凤玲老师的音乐课《泸沟谣》在资源及媒体设计与运用上合理有效，辅助教学效果好。在这堂音乐课中，无论是教师的演唱和表演，还是教师的语言、教态，都显示了一个音乐老师扎实的音乐素养。
🌻体育课堂🌻
丁伟老师的体育课《50米跑》趣味盎然。丁老师通过自己专业的知识，标准的示范动作，培养了学生对跑步的热情，既让学生理解跑步的原理，又达到体育锻炼的目的。
汇报课结束后，教科室教研员、授课新教师以及观摩教师集中研讨，交流分享，老师们各抒己见，提出了赞许和建议，学校全体教师也将从新进教师身上取长补短，互相学习，共同进步，活动效益大大提高。
后期，教科室要求亮相课的新进教师结合汇报课的教学实际及教研员、教师们给出的意见，从教学理念、教学方法和教学过程等方面着手进行教学反思，以便得到更大的进步，为灵溪一小的教研事业添砖加瓦。