近日，中共中央政治局召开会议，审议《干部教育培训工作条例》《全国干部教育培训规划（2023－2027年）》。会议强调，要推动干部教育培训供给与需求精准匹配，更好满足组织需求、岗位需求、干部需求，不断优化教育培训方式方法，进一步增强教育培训的系统性、针对性、有效性。面对新形势、新要求，干部教育培训要围绕培训过程、内容、形式等下足真功夫，为广大干部奉上一道入脑入心的学习。
教育培训切忌，而要紧贴组织、岗位、干部需求，精选培训内容，防止学用脱节。要紧贴党中央重大决策部署确定培训内容，把深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，引导广大干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。又要统筹提升业务本领、磨砺增长才干，精心设计贴近基层实际的实践课程，按照“人岗相适”原则，立足地区经济社会发展特点、行业领域前沿动态等，差异化开展各种业务技能培训，让干部更好胜任岗位职责、满足工作需要。要结合干部成长经历、职务职级、专业特长、兴趣爱好等，科学订制，让干部按需培训，有效克服“本领恐慌”。
积极运用现代化培训方式和手段，不断提高干部教育培训的科学性，充分利用多媒体教学、远程教学等手段，开展分层分类培训，丰富培训的内容和形式转变干部教育培训观念。还要以工作实践为舞台，把群众作为最好“导师”，推动干部沉到一线、深入“后院”，通过问智问政、问需问计，不断完善发展思路，提升理论联系实际的能力水平。深入开展“大培训、大练兵”行动，通过请进来讲发展、走出去看变化、坐下来谈感受、走上台传经验等方式，引导干部拓宽眼界、互学互鉴、推动发展。
干部素质培养不是朝夕之功，要增强教育培训的系统性、有效性、实践性。持续完善健全干部教育培训制度，加强干部基层任职锻炼制度，将参与学习培训的干部，有计划地安排到基层单位或一线挂职锻炼，检验他们在乡村振兴、产业发展、基层治理等重要岗位的现实表现、精神状态、应对措施及处置效果等，推动党员干部在多岗位、跨行业的工作实践中提高处事应变力、准确高效的执行力和攻坚克难的操作力，真正让干部教育培训务实管用。