科技兴则民族兴，科技强则国家强。
——习近平
四时俱可喜，最好新秋时。为普及学生科学知识，提高同学们动手能力，在信宜市科学技术协会和上级教育主管部门大力支持下，在2023年9月26日，华侨中学举行了“科创进校园”活动。出席本次活动的有各级领导、嘉宾、物理老师、参赛选手、后勤工作人员和学生志愿者，共约350人。大会由梁龙盘副校长主持。
本次活动共有六个议程:
第一个议程
介绍主席台就座的领导
就坐主席台的领导有:信宜科学技术协会副主席熊传有同志，华侨中学党委书记、校长黎进同志，信宜科学馆负责人曾香同志，华侨中学副校长梁龙盘同志，科创专家、指导老师卢家儒同志。
第二个议程
党委书记、校长黎进同志致欢迎辞
黎进校长在致辞中首先对各位嘉宾在百忙之中前来参加活动以及科协选择在华侨中学举办科创活动表示衷心的感谢；然后满怀深情地讲述科技对一个国家和民族发展的重要意义；最后对同学们提出殷切的期望:希望同学们积极参与本次科创活动；让我们一起努力，让我们的校园成为充满科创氛围、充满活力的乐园。
黎进校长热情洋溢的讲话，将一颗颗科创种子和家国情怀厚植在同学们的心中。
第三个议程
信宜科协副主席熊传有同志讲话
熊传有副主席在讲话中提出:希望学校要深刻领会习近平总书记关于科技教育的要求，培养同学们的社会责任感和科学使命感，提升同学们的科学素养，为国家提供更多的科技创新后备人才。并表示今后如果华侨中学开展科创活动，科协将在财力和人力上大力支持。
第四个议程
宣读成立科创团队教师名单并颁发聘书
梁龙盘副校长先向大家介绍华侨中学科创团队成立的背景以及目的、职责和组成成员。接着由黎进校长、熊传有副主席、曾香负责人和卢家儒老师给科创成员颁发证书。
第五个议程
科学馆负责人曾香同志进行科普知识讲座
讲座的主题：涵养科学志趣，培养科学后备人才
曾香同志让两位同学到主席台前做有趣的物理实验
曾香同志将奇妙的科学知识讲得深入浅出，生动有趣，赢得了同学们阵阵雷鸣般的掌声。
第六个议程
科创现场制作和科创比赛
卢家儒老师讲解制作气球反冲小车的方法和比赛规则。
比赛环节一:现场制作
比赛规则: 每支参赛队由2名选手参赛，现场设计制作气球反冲小车，时间30分钟。要求： ①带轴车轮4个、气球1个由学校统一提供，气球在制作、调试过程中如有损坏可以更换，其他器材和工具由同学们自备。②所有器材必须为散件，不得提前制作，小车的尺寸不限。
选手们准备的材料品种丰富多样
选手们在科创团队成员的指导下愉快地进行制作作品。
外形各异的小车
每件参赛作品都别具一格，虽取材简单，却心思精巧。体现了参赛选手较强的动手能力和创新意识。
选手们正在试验创意气球反冲小车的距离
“台上一分钟，台下十年功”，简简单单的一次试跑融入了选手们多少的汗水：小车的重量调整，气球大小的选择，气球充气量的多少，吸管的粗细长短，车轮的打磨调整......这诸多因素的精妙搭配才能获得比赛成功时满心的欣喜！
比赛环节二:现场测试
比赛规则: 每队参赛选手上场，将作品放置水平地面上，一名选手向气球中吹气，用手堵住吸管，将小车放置于地面上，小车前轮不能超越起跑线，松开手指，让小车自行行走，直到小车停止前进为止。如果气球被吹破、小车在行走过程中选手触碰小车任何部位，则判定测试失败，成绩为零。
选手们凭着扎实的功底，在比赛过程中沉着冷静，发挥出色，赛出智慧，赛出风采，充分彰显了华侨中学新时代青少年的科技创新能力。
比赛成绩评定:测试成功，测量小车前轮与起跑线的垂直距离，该距离为该支参赛队伍的成绩，距离多者排前，距离相同小车重者排前。
在评选过程中，教师们认真地测量、记录，时而面带笑容，时而交谈评论，做到了公正、公平!
科技点亮梦想，创新赋能未来。通过本次富有挑战性的比赛，将同学们在课程中学到的知识和技能融入到比赛过程中，激发了他们对科学技术的学习兴趣，培养了他们的创新意识、动手实践能力和团队精神。同时也使同学们构筑了科技梦，立志为实现中国梦而努力！
少年智则国智，少年强则国强。 华侨中学“科创进校园″活动为热爱科学的同学们搭建了一个参与科技竞赛、切磋科创本领的专业平台；同时也进一步推动了我校科技教育事业的发展，为国家培养优秀的科技创新后备人才作出贡献。
编辑：阮 湛 彭芷薇
供图：黄伟东 何 波
审核：梁龙盘
签发：黎 进
主办:华侨中学教导处和教研处